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项目经理必备的职业素养和技能【课程背景】 本课程属于高玫老师自有版权“ODSAC™奥德赛™”项目管理系列课程。 很多企业喜欢授权技术专家做项目经理认为他们技术水平高可以更好的指导项目组技术工作使得项目的交付更顺利，但是这个技术专家本身所具有的最大优势在做项目管理时却成为最大的弱势，比如他们只会用技术术语而非业务场景和客户沟通让客户很难理解，当项目组遇到技术问题特别是他感兴趣的问题时那这个项目经理就很容易陷在其中并且乐此不疲，忘记了自己的工作职责所在。为此高玫老师特意开发了这门课程，可以使项目经理掌握项目管理的技能，由做自己感兴趣的事情转向自己该做的事情，由技术权威转向管理能手。 本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），结合版权人高玫老师24年来在医疗医药、物流、供应链、财务管理、生产制造等领域的信息化项目中从事项目管理的实战经验，经过大量的分析总结与经验萃取，运用包括内容重构、价值重塑、话语重建、资源重整等在内的“全程重建”科学方法系统开发的版权课程。该课程在扎实继承共性经验的基础上，进行了卓有成效的理论创新，视角独具慧眼，观点别具一格，方法新颖高效，工具简单易用，是各行业项目管理工作利益相关方快速系统改进工作绩效的可靠助力。 【课程收益】1. 提升参训人员对项目相关相关的识别、沟通和管理 2. 提升参训人员对项目需求的控制 【教学目标】1. 识别和管理项目相关方 2. 对相关方的需求进行有效管理 3. 可以当堂掌握电梯沟通话语结构 4. 可以当堂掌握项目经理360°转承启合沟通管理 5. 用项目经理展风采的方法让学员进行项目会议主持演练行为当堂发生改善 【课程时间】2天（6小时/天） 【授课对象】项目经理、技术经理、产品经理 【授课方式】讲授、示范、案例分析、游戏互动、全员参与实战演练、答疑 【特别说明】此大纲为标准版，实施前可根据调研结果出一个针对性的版本 【课程大纲】（一）项目管理到底管理哪些人？1. 相关方管理(1) 识别相关方 (2) 管理相关方 工具：相关方管理四象限 相关方管理力度值 学员参与：曾经什么项目被什么相关方影响结果怎么样 学员实操：以小组为单位，按照给定的类别进行相关方区分 2. 团队管理(1) 团队生命周期 (2) 团队组织方式 工具：塔克曼阶段理论 学员实操：以小组为单位写一份项目团队章程 3. 项目经理自我管理(1) 项目经理能力素质模型 (2) 项目经理沟通管理 学员实操：情景剧表演项目经理初次登门拜访客户 导演剧电梯汇报 我说你猜游戏 （二）项目管理高情商沟通怎么做？1. 沟通计划(1) 项目汇报 (2) 项目非正式沟通 (3) 沟通的闭环管理 工具：沟通模型 转承启合沟通法 4）角色扮演电梯汇报 学员参与：讲故事关键路径、关键链大不同 2. 沟通工具 3. 目标1) 目标意识 2) 实时对标 3) 重中之重 4. 风险管理(1) 风险识别 (2) 定性分析 (3) 定量分析 (4) 风险应对 工具：风险识别四象限 风险量表 风险概率和影响矩阵 模板：项目风险清单 学员参与：1）用敏感性分析找出影响净现值的因素 2）用决策树帮厂长进行厂房扩建的决策 5. 需求控制(1) 动平衡 (2) 未来图 (3) 三个最忌讳 (4) 变收集为引导 (5) 利用相关方间的博弈 工具：5T技术 莫斯科规则 引导技术 蓝图汇报 项目安排（备注：课时满足6小时及以上）(一) 预训安排1. 培训前一周建立【项目管理进阶】群，主训导师及参训人员可以开始在群里面提问和分享 (二) 正训安排根据调研结果定制化内容 (三) 自训安排培训结束两周内，调整尚在执行中的目标分解、时间评估及进度计划。 (四) 训后增值服务1. 培训结束后一周内，提供由主训导师高玫在千聊录制的价值299《奥德赛从小白到优秀-项目经理养成记》系列微课（21节）邀请码，为所有参训人员提供免费的线上复习和延伸学习的资源。 2. 培训结束一个月后主训导师在【项目管理进阶】群中进行1小时实时语音答疑。
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