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陈鹏程:超级记忆学习法技能提升

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          陈鹏程老师主页

超级记忆学习法技能提升课程背景
   目前互联网发展快速年代。我们开发右脑的神奇功能一直是科学家们孜孜以求的梦想,经过研究表明,右脑的记忆力是左脑的100万倍。如果全面开发学员的右脑,应用到学习上去,将会使学员快速掌握更多学习内容。最强大脑致力于打开学员的思维定式,迅速提高记忆能力,改善学习效率。已经有无数学员或企业者因这项学习技术而获得巨大改变。在有效的结合学科运用下,为广大学员或企业者解决读书考试方面的各种问题与压力,帮助学员提高学习效率,实现“快乐学习,轻松考试,理想升学,快乐工作”的愿景。
陈鹏程老师专注于大脑潜能的开发和高效学习方法的研究,打破传统教学方法,引进西方先进教学模式,采用科学的学习方法及全脑开发最前沿技术让学员轻松学习,快乐成长。
从学员的态度、方法、目标三个方面进行指导和培养,运用高效记忆法、思维导图及优势脑波,激发学员的学习兴趣、端正学员的学习态度、培养学员的创造性思维、增强学员的自信心、提高学员的注意力,让学员树立正确的人生目标、学会自我管理。
帮助学员迅速走出考试、学习、生活中遇到的所有困境,真正实现“快乐学习,轻松考试,理想升学”。
课程收获:
超级记忆力:充分发挥人类大脑的记忆潜能,只要经过系统的训练,每个人都可以达到"一目十行,过目不忘"的记忆效果,提高记忆力2-50倍。帮助快速记忆词语、词组、古诗、古文、公式、单词、文章、书本……
英语单词记忆训练 : 运用超强记忆方法,快速记忆单词,有效复习,记住就不会忘。
1分钟记忆“十二星座”顺背、倒背、抽背;   2分钟记忆“圆周率”50位顺背、倒背、抽背;3分钟记忆历史朝代顺序记忆顺背、倒背、抽背; 1分钟中国地图34个省份区域顺背、倒背、抽背;5分钟记忆“三十六计”顺背、倒背、抽背;      5分钟记忆古诗词记忆顺背、倒背、抽背;10分钟记忆随机词语、英文字母、数字30个顺背、倒背、抽背;1天背完整本《弟子规》7天记忆一学期英语单词《三字经》《大学》《道德经》等整本书可以轻松倒背如流。……培训对象
企业管理人员、企业员工、培训讲师、中小学校老师、学生
培训时间:3天
课程大纲
第一讲 超级记忆力:
1.记忆法原理;
1)     认识大脑与记忆法
l  21世纪竞争,比的是脑力不是体力
l  所有的知识只不过,是记忆而已
l  反覆的使用一个知识才能成为我们的智慧
l  记忆的材料分为四种:图像、声音、文字、数字
2)     大脑的奥秘
3)     记忆方法:新法与旧法比较
4)     练习:12星座记忆训练
5)     测试:左右脑测试
6)     学习方法:突破思维模式
7)     艾宾浩斯遗忘曲线
2.记忆法训练;
1)     疯狂记忆之112个标签记忆法
2)     掌握1-50标签法记忆
3)     孙子兵法36计快速记忆
4)     掌握51-100标签法记忆
5)     掌握000-09标签法记忆
6)     疯狂记忆之英语单词记忆
7)     掌握26个字母标签记忆
8)     记忆锁链法训练
9)     记忆位置法训练1-30
3.记忆法运用;
1)     记忆工具使用说明
2)     记忆的传统&科学
3)     无图片,抽象词的转换
练习:偏难词语记忆
4)     记忆的空间位置法
5)     记忆历史年代
课间操:超脑大脑优势脑波训练与课间操
第二讲 超强记忆——记忆英语单词
1.    字母锁链法
2.    练习:单词记忆
2.锁链衍生法
练习:单词记忆
3.谐音联想法
练习:单词记忆
4.直观记忆法
练习:单词记忆
5.记忆联想法
练习:1分钟记完中国地图
第三讲  综合记忆运用
1.中文和数字记忆系统训练。
2.练习:50笔资料的现场记忆
3.中国历史朝代从古至今记忆
4.人际关系(记忆人像、姓名、电话)
5.训练:记忆句子、古诗记忆;
6.练习:2分钟记忆圆周率记忆前50位
7.传统与科学,记忆术的重要观点
8.练习:抽象文字转图
9.练习:学习五大步聚:充分理解,开始使用,重复练习,多问老师,熟能生巧
10. 速记步骤四步法
11.记忆现代文,古文,古诗词
第四讲 超强记忆力:英语单词记忆运用。
1)     英语单词前四法:字母锁链法、锁链衍生法、谐音联想法、直观记忆法
2)     锁链法拓展:把经常出现的字母组合做成图片标签
3)     锁链衍生法:利用字母锁链法的基础来衍生更多的词汇量。
4)     英语单词后四法:团子家族法、FFF团大法、初音会社法、思维导图法
第五讲 学习法综合转化运用:
1)     英语单词记忆默写大挑战;运用记忆法和心智图记忆1000个英语单词并默写;掌握方法自如延伸。
2)     学习目标设定。
3)     企业管理者,企业工作者,运用此方法结合工作,生活所需记忆材料,综合灵活运用。
4)     在校学生应考复习计划与学习规划制定九大科目学习规划,合理安排各科目的学习时间,轻松应考;
5)     制定科目复习计划,实现阶段性的进步,最终达到理想的目标。

使用道具

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