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《企业创新管理实务》课程大纲 课时：标准版（2天12小时）；工作坊（3天18小时） 第一天课程内容： | 讲 | | | 第一讲
创新的本质
（创新管理基本概念与核心价值观） | | 1、创新的分类：源创新、流创新、集成创新；
2、创新的经济学解释：创造知识、经济增长的核心动力
3、创新能力三要素：K（资金）L（创造力）A（知识量）
4、创新的定义：生产要素的新结合
5、创新内容：产品（服务）、技术、模式、管理、文化 | | | | 创新管理目的：控风险、降成本、提效率、增收益 1、管理与提升“想象力”；
2、培养“前瞻眼光”与“高维认知”；
3、精益管理“创造知识”的全过程；
4、充分利用创新的主要特征：“无心插柳”；
5、建立“全员参与”、“持续进行”的管理体系 | | 9个标准：创新概念与定义、合作管理、创新管理体系、
知识产权、合作管理、战略情报、创意管理、创新评估
26个程序：策划体系、支持体系、管控体系 | 第二讲
创新工具 与方法
（激发员工创造力的管理方法） | | 创新问题解决理论：
最终理想解与进化法则、40个创新原理介绍 | | 26种专利策略、4种专利布局；专利布局与专利挖掘 专利攻防战简介 | | | | 人类精神层次与创新能力激发强度
脑神经科学解读创造的本质：三网互动与点亮ACC
心流理论与多福模型及实践应用案例 | | |
| 讲 | | | 第三讲
知识管理实务
（提升创新力的本质：高效低成本创造高质量的知识） | | 1、知识分类：原理性知识、事实性知识、技能性知识
2、隐性知识与显性知识
3、知识成熟度分析：掌握度、扩散度、编码度
4、企业知识分类：战略级知识、流程级知识、岗位级知识 | | 1、三代知识管理体系、五种知识管理流派
2、主动知识挖掘、被动知识挖掘、情境萃取、智能萃取
3、战略级知识、流程级知识、岗位级知识梳理 | | | | | | | | 1、环境分析找机会：外部环境、内部环境；
2、需求分析出产品：外部需求、内部需求；
3、风险分析定战略：
品质风险、环境风险、经营风险、市场风险、财务风险 | | | 制定创新愿景战略方针目标、营造创新文化、
建立创新组织、为创新提供资源、管理创新绩效、
保持持续改进 | | | | 第四讲
创新管理 体系建设
（创新过程的管控体系及支持体系） | | 创新流程：机会识别、创建概念、验证概念、
开发解决方案、部署解决方案、持续迭代（PDCA） | | 确保统一与多样性、内部协作与外部协作、管理知识产权 | | | | 人事部门：创新人才招募、培养、激励、考核、时间管理
财务部门：研发资金的筹集规划、财务风险的评估及约束
专利部门：专利策略、专利申请、专利保护
信息部门：IT系统包括（线上知识库、知识社区）、
创新信息管理、智能知识萃取
品质部：品质风险管理、创新流程、创新信息管理 | | 创新运行的策划与控制、创新提案的管理
过程控制：识别机会、创建概念、验证概念、
开发解决方案、部署解决方案 | | 1、全要素全流程：（全员参与）
环境分析找机会；需求分析出产品；风险分析定战略
2、支撑体系最重要：知识、管理、文化、技术 | | 产品战略；市场管理；组织架构；
结构化流程；公共模块库；多项目管理 | | 制定监视测量内容及评价指标、创新绩效指标
确定并选择改进机会、改进适宜性充分性有效性和效率 |
第二天课程内容：
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