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如何提高科研人员科研能力与水平 （说与写） 1.“提高科研人员科研能力与水平”导图 2.科研人员对“我们是谁？我们要什么？与我是谁？”的哲学认知 3.如何把握“科学研究与技术创新”的本质特征取向 4.二十大和两会报告中的科技创新 5.省、国家科技奖励提名书和答辩PPT带给科研人员的思考 5.1从科研工作的 “干好、说好、写好”到提名书的“写好、干好、说好” 5.2答辩PPT的制作与答辩 6.建立自主可控的科研生态系统的价值取向和方法 6.1功夫如何下 6.2科研生态系统建立 6.3科研人员命运共同体建立 7.谋先事则昌，事先谋则亡（案例讲解，解决“干好、说好、写好”的问题） 8.科研能力和科研水平提升 8.1科研能力的深刻意义 8.2科研能力提升路径 8.3科研水平的深刻意义 8.4科研水平提升路径 9.科技工作遵循的部分重要法律法规 10.心路历程（科研人员成功案例）
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