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《勿忘勿助：曾国藩的个人与组织管理方略》 课程大纲 【课程背景】 知人知明，谋国之忠，自愧不如元辅 同心若金，攻错若石，相欺无负平生 —— 左宗棠 曾国藩可谓“百年红人”。在他身上蕴含了无数成功的秘密： ● 秘密1：他是如何逆袭的-- 使一个屌丝逆袭为当时社会的顶级精英 ● 秘密2：他是如何教子的-- 使一个家族突破了富不过三代的周期律 ● 秘密:3：他是如可建军的-- 使一群农民组成的非正规军战斗力爆棚 ● 秘密4：他是如何立身的-- 使一国后来者对其三不朽成就一致认同 ● 秘密5：他是如何用人的-- 使一众当时的顶级精英汇聚在自己帐下 曾国藩以一个农家子弟而登上权力顶峰，以一介书生而组建胜利之师，以一权臣而得善终。近代中国政界的领袖如蒋介石、毛泽东等人都对他都推崇备至。百年之前，曾国藩就被美国和日本学者称为“东方的华盛顿”。应该说，曾国藩是一个拥有大智慧的历史人物。 曾国藩的一生为何如此成功圆满，实现了只有极少数人才能实现的“立德、立功、立言” 的人生理想？到底是什么力量让曾国藩成为湘军的领袖和洋务运动的先驱？又是什么样的修为使得达到事业巅峰的他能够全身而退、华丽转身？ 这一切，都源于曾国藩的人生智慧。学者流沙河曾感慨：“这家伙，体孔孟思想，用禹墨精神，操儒学以办实事，玩《庄子》以寄闲情，由封建文化培养见识，从传统道德汲取力量，也许厉害就厉害在这里吧！” 《勿忘勿助：曾国藩的个人与组织管理方略》课程，通过对曾国藩治学治家、从政为官之道的深入剖析，探赜索隐，钩深致远，层层厘清曾国藩的经世思想和实践智慧，包括曾国藩如何把握变局、为官做事、打造团队、识人用人、战略决策、应对挫折、修身齐家等对现代管理启示的方方面面；同时，将教学内容概念化、工具化，与管理实践辩证，以方便今天的学习者、管理者“可戒可法”。 【课程定位】 为组织战略贯彻创造共同语境 【四大基石】 课程基础理论的选用，决定了课程的应用边界和融摄力，决定了课程在实践场景中的落地 方向和落地程度。本课程以“文化-心理结构”、“管理的历史维度”、“系统思考”、“决策助推”为基础理论基石，保证了课程的高度、宽度、厚度和温度，方便中高层受众从中能获得观点的碰撞，中基层受众从中可学到知识和方法。 【五项收益】 ● 收益1：个人管理 -- 了解曾国藩克己、教子、持家的个人克省功夫 ● 收益2：组织管理 -- 探寻曾国藩识人、育人、用人的组织管理智慧 ● 收益3：问题导向 -- 让所有学员带着问题来，带着思考和方法离开 ● 收益4：内化训练 -- 促使历史智慧与岗位经验相结合是课程的目标 ● 收益5：重构范式 -- 重构管理者应对当前不确定性环境的思维范式 【四个亮点】 ● 跨学科：管理实践、经济政策、文化逻辑、历史经验，助推“拓展视野” ● 跨文化：东海西海、心理攸同、南学北学，道术未裂，助推“融会贯通” ● 重案例：探赜索隐、钩深致远、古今中外、言之有据，助推“借鉴创新” ● 重实操：底层逻辑、科学理论、实用方法、简单工具，助推“即学即用”
【课程对象】 1、组织机构中的中高级管理者 2、组织机构的中青年储备干部 【培训形式】 根据课程需求及教学协商，设计组合培训形式： ● 线下课程：通过定期安排的课程，系统学习 ● 教练助推：通过教练的助推引导，学练合一 ● 线上答疑：针对课程的相关问题，定时答疑 ● 定期复盘：根据教学的具体需求，组织复盘 【课程时间】 1-2天 （6小时/天） 【课程大纲】 第一部分：认知破壁 -- 风月无今古，情怀自浅深 1、历史智慧 （1）痛点：智慧风险与不确定性 （2）起点：还至本处，愿乐欲闻 （3）支点：日光之下，并无新事 2、职业素养 （1）不知不觉的“职业脱轨” （2）引人深思的“素养模型” （3）管理的挑战“没有新事” （4）历史智慧是一种“负熵” 第二部分：大本大源 -- 曾国藩的精神内核 1、两个盲区-- 文明早熟（两面性） （1）“一家”与“百家”共生 （2）“和谐”与“竞争”共存 2、思维辩证-- 对立统一（整体性） （1）阴阳的来历与系统论界定 （2）阴阳思维的现代管理辩证 3、行为辩证-- 时空时位（动态性） （1）时位的含义与系统论界定 （2）时位思维的现代管理辩证 第三部分：个人管理三要义 -- 曾国藩的生存哲学 1、修身四步-- 勿忘勿助，看平地长得万丈高 （1）第一步：立志 （2）第二步：日课 （3）第三步：夹持 （4）第四步：有恒 2、齐家四项-- 清芬世守， 盛德日新 （1）第一项：老生常谈--家书 （2）第二项：患难相赖--教弟 （3）第三项：读书明理--教子 （4）第四项：严肃守俭--内教 3、生存经验-- 打脱牙，和血吞 （1）第一堑：学台悬牌 （2）第二堑：日讲陋图 （3）第三堑：长沙之辱 （4）第四堑：江西之困 第四部分：组织管理三心法 -- 曾国藩的领导艺术 1、办事传教-- 曾国藩如何打造团队战斗力 （1）引领人：政治教育 （2）激励人：厚饷制度 （3）规范人：组织原则 （4）感化人：团队文化 2、万事根本-- 曾国藩如何识人用人和树人 （1）曾国藩识人5式 （2）曾国藩用人4式 （3）曾国藩树人3式 3、向上管理-- 曾国藩与历任上司相处之道 （1）守阙：花未全开月未圆，半山微醉尽余欢 （2）尽责：犹当下同郭与李，手提两京还天子 （3）守分：低头一拜屠羊说，万事浮云过太虚 第五部分：持续进步 -- 职业素养精进的简化步骤 1、第一步：一条途径 -- 精进不迷路 2、第二步：三种境界 -- 自查有标准 3、第三步：十六字诀 -- 高人常提点 4、第四步：入手之处 -- 小心自求证 第六部分：《曾国藩家书》原文选读 注：此部分内容根据现场情况临时安排
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