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《管理者·团队领导力提升》沙盘课程 《核心团队领导力沙盘课程》摒弃传统的教条灌输，通过独特创新设计的沙盘模拟，让参与学员收获体验、获得领悟，产生改变。让学员不仅知道而且会做。
【课程效益】 Ø 认识领导力和团队合作的重要性，是自己团队的行动与团队共同理念保持一致； Ø 建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力，以身作则，为团队树立榜样； Ø 提升领导者带团队的能力，激发共同愿景，追求卓越； Ø 让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围； Ø 学习变革的周期、领导的风格，从而有效领导变革。 Ø 激发领导者突破现状，提升激励他人的能力，带领团队迎接挑战。 Ø 【课程时长】1天 6小时/天 【课程对象】中层管理者、各部门负责人、经理、主管（非一线班组长） 【沙盘背景】 你的公司面临着巨大的挑战，作为领导者你临危受命，引领一场巨大组织变革。你将带领来自各部门，临时组建的团队，穿越迷雾，成功变革。在变革的每个阶段都有若干棘手的关键事件摆在你面前，每个问题又面临不同的选择，并对你的团队成员造成不同影响。而且每个选择都受到领导者资源和精力的限制。你要决定采取什么选择，才能用最大限度地展现你的领导力，将团队拧成一股绳，从而将敬业度调整到最好状态。 在你做这些决定的时候，需要通过讨论获得小组的共识，因此小组成员能很好交流各自以往的领导经验，并促进团队合作。
【课程知识点涉及】 第一部分：领导力与敬业度 1. 领导力什么？领导力是天生的，还是后天培养的？ 2. 领导力与敬业度 3.
信念领导力与注意力掌控 4. 通过和内在源头链接激发领导的力量 5. 召唤领导力量的五个步骤 第二部分：培养领导力的关键技术 1. 领导力是动员大家达成共同愿景的技术 2. 领导力的基础：信誉 3. 领导者的五项行为（以身作则、共企愿景、挑战现状、使众人行、激励人心） 4. 员工准备度与情景领导技术 5. 戈曼领导风格（命令型、民主型、领跑型、和谐型、愿景型、导师型） 6. 领导者的决策思维 第三部分：领导力修炼 1.
领导力的内在修炼 Ø 洞察而不是困惑 Ø 勇气而不是恐惧 Ø 真诚而不是虚伪 Ø 遵从而不是亵渎 2. 领导力的外在修炼 Ø 赞赏而不是排斥 Ø 担责而不是逃避 Ø 慈悲而不是残忍 Ø 结盟而不是对抗 第四部分：领导变革 1. 变革的周期理论（摩尔变革六大关键阶段） 2. 对于变革，团队的五层抗拒分析 3. 穿越五层抗拒，把团队带上一条船 操作时间表： | 课程内容 | | | | | | | 1.领导力是什么 2.组织领导力和核心团队领导力 3.领导者的五项行为 | | | | 1.沙盘模拟规则的学习 2.如何评估领导力 3.通过提升领导力来增强员工敬业度 | | | | 1.运行沙盘第二阶段 2.讲解领导者第一项行为：以身作则 3.克服团队协作的第一项障碍：缺乏信任 | | | | 1.运行沙盘第三阶段 2.讲解领导者第二项行为：共企愿景 3.克服团队协作的第二项障碍：惧怕冲突 | | | | 1.运行沙盘第四阶段 2.讲解领导者第三项行为：挑战现状 3.克服团队协作的第三项障碍：缺乏承诺 | | | | 1.运行沙盘第五阶段 2.讲解领导者第四项行为：使众人行 3.克服团队协作的第四项障碍：逃避责任 | | | | 1.运行沙盘第六阶段 2.讲解领导者第五项行为：激励人心 3.克服团队协作的第五项障碍：无事结果 | | | | 1.总结领导力学习知识点 2.讲解用领导力引领变革 3.结合自身工作总结改进措施 |
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