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职业健康管理培训课程大纲 讲师:骆庆轩 课程背景 随着社会对健康日益增长的关注,掌握健康管理理论基础知识,学习健康风险评估、制定个性化健康管理计划、实施健康干预措施及效果评估操作,可以全面提升学员健康评估、健康干预、健康教育与促进的综合能力。 课程收益 1、知识掌握:包括营养学、心理学、运动科学、疾病预防与控制等关键领域知识。 2、技能提升:培养健康风险评估、制定个性化健康管理计划、实施健康干预措施及效果评估的实际操作能力。 3、职业素养:强化学员职业道德、沟通能力、团队协作精神和持续学习意识。 4、创新能力:鼓励学员探索健康管理的新方法、新技术、提升解决复杂健康问题的能力。 课程对象企业最高领导者、安全生产主管、车间主任、班组长、储备干部、一线员工 课程时间:3天(21小时) pm9:00—12:00 pm14:00-17:00 课程形式:讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、实操练习、互动游戏等 课程纲要 一、健康管理概论:介绍健康管理的定义、发展历史和应用领域。(1小时) 二、医学基础知识:涵盖人体解剖学、生理学和病理学等内容。(2小时) 1、 人体解剖结构和功能 2、 疾病的基本机制 3、 医学检查指标基础 三、预防医学:介绍疾病预防的基本概念,特别是慢性病的预防与控制。(3小时) 1、 疾病预防基本概念 2、 中医治未病及养生理念、方法(四时养生、运动养生、饮食养生、情志养生) 3、 了解几种慢性病的预防与控制(高血压、糖尿病、哮喘、肝炎) 四、流行病学与统计学基础:介绍基本的流行病学概念和疾病监测、风险评估方法。(3小时) 1、 流行病学定义内涵 2、 流行病学研究方法 3、 流行病的监测 4、 数据收集整理 5、 风险因素分析 6、 数据分析和模型建立 五、营养学与食品安全:介绍营养学的基本原理和食品安全的预防措施。(3小时) 1、 营养素的分类与功能 2、 食物的营养价值 3、 营养与疾病的关系 4、 特殊人群的营养需求 5、 食品安全法律法规解说 6、 食品安全基础知识 7、 食品安全时间的预防与应对 六、心理健康与心理咨询:涵盖基本的心理学理论,特别是心理健康评估和常见心理问题的应对策略。(3小时) 1、 心理健康的定义 2、 心理咨询的基础知识 3、 心理咨询的主要技术方法介绍 4、 常见心理问题的应对策略 七、健康信息收集与评估:掌握通过健康问卷、体检报告和健康档案等途径收集个体的健康信息,并进行健康风险评估。(1小时) 八、健康监测与干预方案制定:基于健康评估的结果,设计个性化的健康干预方案,包括合理的饮食建议、运动计划和健康教育等。(1小时) 九、健康教育与咨询:展示如何为个体或群体提供有效的健康教育服务,包括疾病预防、饮食健康和心理健康等方面。(1小时) 十、健康档案的建立与管理:了解如何建立和管理健康档案,确保档案的准确性、完整性和保密性。(1小时) 实操训练(2小时)
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