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马春龙:奔跑吧兄弟

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奔跑吧兄弟
【课程设置】
Ø  适合对象:不限
Ø  培训形式:讲座
Ø  课程时间:半天
Ø  培训人数:30人
Ø  授课方式:理论讲解、视频欣赏、讨论分享、游戏体验
【课程收益】
一部富有隐喻性和生活性的影片无疑会打动成千上万观众的心,因为它对人性中最闪光最优美最动容的父子亲情深入的诠释,会让每一位观影人觉察自己的人生,比如自我在职业生涯中的心理成长历程和自己为人父母的情怀;工作生活的意义与价值的思索以及幸福的真谛是什么?一个个特写的镜头和奔跑的画面都成功的塑造了人物的内心世界,给观众充分的自由度去展开跨越时空的想象,特别是圭多能够把二战被纳粹迫害的事实“扭曲”为和儿子的战争游戏来守护孩子纯洁的心灵,在两部影片中我感受到了父爱的伟大,但是更加伟大的是两位父亲精神,他们的乐观、自信、坚韧充盈着他们的灵魂,震荡着世界,在我心里 “感动而不哭”的电影才有真正令人难忘的深刻,我将带领学员们一起感受克里斯和圭多的心历路程,穿越时空触及爱与痛的真心。
前言
电影介绍:
《当幸福来敲门》改编自美国黑人投资专家克里斯·加德纳(Chris Gardner )的故事。影片讲述了一位濒临破产、老婆离家、生活狼狈、做过班房、卖过血的落魄业务员,他和儿子住过最便宜的旅店、社区救助站、甚至是地铁厕所。面对如此艰辛生活,他努力的承担父亲责任,为生活奔波操劳,最后成为知名的金融投资家。影片获得2007年奥斯卡金像奖最佳男主角的提名。
《美丽人生》是一部由罗伯托·贝尼尼执导、出演的剧情片。1997年12月20日,该片在意大利上映。该片讲述了一对犹太父子被送进了纳粹集中营,父亲利用自己的乐观欺骗儿子说他们正身处一个游戏当中,最后父亲让儿子的童心没有受到伤害,而自己却牺牲了的故事。1999年,该片获得了第71届奥斯卡奖最佳外语片、最佳男主角、最佳配乐三项奖项。
在我看来这是两部让人想奔跑的电影,主人公一个个奔跑和奔波的情景演绎了追逐幸福和创造希望的故事,影片中的主人公克里斯是一个人际沟通的高手,他懂得如何去和人交流沟通,什么样的人喜欢听到什么,可以用什么样的方式对待等,同时他积极而乐观、开放而自信、坚强有毅力、努力而又韧劲十足,他的儿子是他人生的支柱和动力来源,一个一心想成为好父亲的男人表现出了对儿子强大的爱更加让人感动,这与他开篇交代的心理成长历程直接相关,今天我们将从他的生活经历来反观自己的职场与生活,一定会带给我们不少的收获。而另一个主人公圭多,他的乐观性格以及对妻子和儿子的爱,在二战犹太人被迫害这样的黑暗背景下就像太阳,给儿子送去了阳光与希望。
【课程大纲】
第一部分:剖析隐喻与象征
能够充分体验到影视语言的象征和隐喻功能,感受人物和情结的深层表达,从而会获得更多的审美享受。
1、 奔跑
— 生活中的奔跑
— 影视中的奔跑
— 运动中的奔跑
2、 解读“朋友圈”
故事1:我的同学
故事2:3岁小男孩的沙盘
3、 幸福的感觉
— “高峰体验”
— “找不着北”
4、 HAPPINESS却被写成了HAPPYNESS,他告诉门口打扫卫生的工人“幸福里面没有为什么,只有我”。(There is an I in "happiness",There is no Y in"happiness",It's an I)
5、 篮球礼物:剥去外在的装饰才能看到你想要的
6、 美国英雄——过渡性客体
7、 警局扣留:自由的奔跑强于禁锢的片刻安宁
第二部分:职场心理
1. 职场四大心理资本:自信、希望、乐观、韧性
— 自信:圣经的故事
— 希望:心灵的力量
— 乐观:照料者的塑造
— 韧性:自杀很难,生命本来就很强大
2. 职场沟通的技巧
— 创造机会(希望)
— 美化拒绝(乐观)
— 主动沟通(自信)
— 自我暗示(韧性)
第三部分:父亲与儿子
1. 孩子教育中的父亲作用
— 投射性认同
— 攻击性认同
— 受害者认同
— 丧失客体认同
— 仇恨(敌对)
2. 创伤——我们虽然无法改变过去,但是可以减少它对我们现在生活的影响。

使用道具

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