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模型思维与学习力提升工作坊
课程介绍
课程对象：管理者、员工、有希望提升学习力的人士 学习力工作坊目标: 1. 充分调动学习者参与群策群力思考提出并解决学习力相关问题。 2. 了解人类大脑学习规律，建立正确的思维学习意识。 3. 帮助学习者理解什么是学习力，为什么要提升学习力。 4. 练习并掌握提升学习力的方法RIA学习法。 5. 通过学习力解决自己和他人的学习问题。 6. 掌握如何通过学习力快速搭建自己的智慧体系。 7. 理解多元模型思维不断优化自己的学习力。 工作坊时间：2-3天中文课程（每天6小时） 最佳人数：20人/班
课程大纲 一、 奇妙的人类大脑 1. 认识大脑：拆掉思维墙、活出真自己 2. 开发大脑智能：打开智慧的魔盒 n 左脑智能开发：逻辑思维—意识脑、语言脑、学术脑 n 右脑智能开发：形象思维—创造脑、音乐脑、艺术脑 3. 大脑的三个基本机制：思维、感受、需求 你的收获 1. 认识大脑的学习规律 2. 建立正确的思维学习意识 二、 学习力是所有能力的元能力 1. 区分“知识导向的学习”与“自我导向的学习” 2. 一切不改变行为的学习都是极大的浪费 3. 学习力的三个维度 你的收获 1. 从“知识叠加”到“智慧增长”的转变 2. 跳出学习以知识为中心的狭隘理解，我们把职场人的学习分为三个维度：内化与应用知识、分析与整理信息、追问与反思经验 三、 模型思维的魅力 1. 什么是模型思维 2. 什么是思维模型 3. 模型思维的魅力 4. 提升学习力的思维模型 你的收获 1. 掌握从流变的现象背后抓住事物本质的思维方式 2. 经验解决一个问题，思维模型解决一类问题 3. 简单问题用思维模型解决，复杂问题用模型思维解决 四、 RIA学习法提升学习力 1. 职场人学习三维度之内化与应用知识 2. RIA学习法基本应用 课堂练习：三轮便签法深度练习，小组演练与点评 3. 常见的坏习惯：附会旧知、泛泛而谈、决心泛滥或感慨万千。 课堂研讨：如何借助已有习惯升级内化与应用知识的能力。 你的收获： 1. 现场做出 3 组RIA便签，超出过去10倍的学习效果 2. 通过点评，进一步清晰标准，升级行动力 3. 评估自己学习中的坏习惯表现，从此事半功倍达到学习目标 五、 互联网时代提升移动学习力 1. 职场人学习三维度之分析与整理信息 课堂研讨：在移动阅读成为接收信息主流的时代，最重要的学习能力是什么？ 2. 前因后果与适用边界 3. RIA学习法用于了职场学习 课堂练习：现场挑一个知识点，追问前因后果与适用边界 4. 学习力的日常训练法。 你的收获： 1. 现场完成前因后果适用边界的表格，你学习效果比别人学习收效更大 2. 从此远离“追逐干货”的伪学习 3. 从“扩充硬盘资料”到“升级 CPU 主频”的改变 4. 一分钟让领导信服你的学习能力 六、 学习力与解决问题 1. 职场人学习三维度之追问与反思经验 课堂研讨：为什么大部分人从经验中学习的能力如此之低？ 2. 升职加薪的速度主要取决于从经验中学习的能力课堂练习：就学习者自己的问题，进行追问与反思 3. 便签法用于反思经验和问题解决 你的收获： 1. 现场完成追问与反思经验的便签，你的两年经验能顶别人熬五年 2. 从“遇到问题解决问题”到“追问本质解决真正的问题”的转变 3. 成为身边的人的“顾问”，催化他人反思经验和解决问题 七、 通过提升学习力快速构建自己的知识体系 1. 系统测试你的学习力 随堂测试：测定你的学习能力与思维模式 2. 以致用为目的的知识体系 课堂研讨：我们平时对知识体系的误解，会导致什么后果？ 3. 变砂为砖，思维强化 4. 垒砖成塔，构建体系 课堂练习：把不同的碎片信息加工成“知识砖块”，并拼接榫合。 你的收获： 1. “构建知识体系”的外显化与工具化：我的便签墙。 2. 现场完成构建自己知识体系的中期规划，在特定领域成长为专家 3. 从“听风是风听雨是雨”到“明觉精察真切笃实”的改变。 八、 通过多元模型思维不断优化自己的学习力 课堂研讨：提升学习的方法与思维模型 1. 首要教学原理 2. 最好的学习方法是教会别人：费曼学习法 3. 快速掌握知识的方法：刻意练习 4. 打通多元学习力思维模型的底层逻辑 你的收获： 1. 升华与总结对“学习力”的认知。 2. 清晰现场培训的核心价值点之后，未来参加任何培训都能把握关键，避免买椟还珠。 3. 通过教会别人而自己得到最好的学习！ 4. 通过刻意练习助力智慧绽放。 5. 理解终级学习力提升路径：多元思维。 九、 学习力提升计划与总结 1. 共创：小组未来1个月学习力提升计划 2. 总结：以思维导图方式呈现总结工作坊收获
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