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杨颖:员工心理援助与危机干预

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员工心理援助与危机干预
【课程介绍】
现代社会竞争激烈,生活节奏快,工作压力大、员工自身因素都会导致产生“心理亚健康状态”。不良的职业心态就好像漂浮在企业上空的一片阴云。这样的阴云聚集多了,企业早晚会迎来暴风雨。
在企业管理中,充分关注员工心理健康,积极预防、进行心理危机干预措施,及时控制和减缓灾难的心理社会影响;促进灾后心理健康重建;维护企业员工心理健康和稳定,防止过激行为,如自杀、自伤、或攻击行为等,已成为企业面对危机事件时的第一选择。
本课程通过案例分析、心理测试掌握解决问题的实用工具和技巧,让您学会心理健康关爱,识别及应对常见心理问题,帮助处于心理危机状态的员工度过“危险期”,及时给予适当的心理援助,使之尽快摆脱困难,重建心理平衡和健康,提升工作生活品质,维护企业声誉和安全发展。
【课程目标】
Ø  了解健康的心理具备怎样的特征。
Ø  区分一般心理问题及心理危机。
Ø  了解心理危机干预的基础知识。
Ø  识别危机出现的征兆,了解危机的各种后果。
Ø  掌握及时发现员工心理危机的技术。
Ø  了解对心理危机进行干预的必要性。
Ø  提高企业员工的心理健康水平及管理人员应对心理危机的能力。
【授课方式】
案例分析、分组讨论、角色扮演,AB角训练、心理测评、情景模拟和实战演练
授课对象】: 公司中高层管理人员、HR行政管理人员及党群思政工作者。
【授课时间】:1-2天
【课程大纲】
一:心理健康
1.   心理健康的标准
2.   心理健康的检测及科学性
3.   心理问题怎样表现出来
4.   为什么会受到心理问题的困扰
(1) 内部因素
(2) 外部因素
二:心理问题
1.   区分一般和严重心理问题
(1) 一般心理问题有哪些
(2) 认知曲解
2.   常见心理疾病
(1) 抑郁症
(2) 焦虑症
(3) 强迫症
(4) 适应障碍
(5) 人格障碍
三:心理危机干预
1.   什么是心理危机?
2.   心理危机常见原因
3.   危机的种类:
(1)丧失问题
(2)适应问题
(3)矛盾冲突
(4)人际紧张
4、自杀风险评估
1.   心理特征:
(1)孤独
(2)矛盾
(3)冲动行为
(4)大多性格内向、孤僻、自我中心,难以与他人建立正常的人际关系。
2.   哪些人可能会(容易)自杀?
四:企业建立危机干预机制的组织方法
1.   预警机制建立的内部架构设计
2.   危机管理小组的人员构成
3.   危机管理人员选择的标准
五:心理危机干预的基本步骤和要求
1.   识别危机
2.   表达尊重和关心
3.   评估和排除危险因素
4.   提供支持和引导
5.   协助制定行动方案
6.   跟踪和评估

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