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乔恩:行动学习管理运用——会议促动训练

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《行动学习管理运用——会议促动训练》



深度汇谈(又译dialogue)是团队学习的最主要方法。深度汇谈是组织成员基于相互尊重、信任和平等的立场,敞开心扉,讲出自己心中的愿望,揭示出心中的假设,通过交谈和倾听,进行心灵沟通的谈话方式。
  深度汇谈不仅是指组织成员之间的交谈。其本质上是一个开放型、互动型交流的团队学习过程。是一个人人畅所欲言、充分表达自己意见、自由交换看法、以多样化观点创造性地探讨、研究问题的过程。组织成员彼此之间敞开内心世界,真诚地倾听和接纳其他成员,在相互接受与倾吐的过程中实现精神的相遇、相通,从而实现隐性知识的外化与融合,使团队学习能力得以提升。
推动组织深度汇谈的工具——促动技术Facilitate skill
促动(Facilitate)字面上的意义是「让事情变得容易」。它是一门鼓励所有相关人参与、激发人们的参与感与创意的方式,是透过流程引领人们达成共同目标的艺术。
促动技术为组织对话提供架构性、步骤化的方法,帮助团队成员在有限的时间和财力内,达成清晰的共识决定,形成切实可行的实施计划,以达到“多元角度汲取智慧、达成有效共识,自动自发承诺执行”的效果。
本课程能帮助您达到以下目标:
  掌握一种结构化的提问方式,让与会者抛开防卫心,坦诚沟通,引发人们的潜在思维,达成共识;
  通过提问的方式,快速分享会议参与者的内隐知识,信息能够得到有效、快速的传递,形成团队新的共创;
  有效分解工作目标,激发员工的参与热情、对目标的群体共识与完成目标的自信、发自内心的承诺;
  运用有效的会议促动,激发整个团队的使命感与责任感,提高团队执行力;
课程大纲
一、21世纪的领导模式
1.  传统领导模式遇到的挑战
2.  大脑研究中的革命性发现
3.  促动型领导者的特性
二、深度汇谈的沟通技术
1.  习惯性防卫对管理沟通的影响
2.  深度汇谈的核心原则
3.  深度汇谈的条件
4.  深度汇谈的工具介绍-ORID聚焦式会话法
小组练习
三、引发反思的问题设计
1.  聚焦式会话法四层面问题设计
2.  有目的的倾听
3.  用反思促动学习
小组练习
四、如何增强会议(课程)参与感
1. 我们喜欢什么?
2. 小组讨论:我们现在有那些好的方法增加参与感
3. 头脑风暴法
4. 卡片法
5. 愿景-现实-选择
6. 故事会
7. 思维导图
小组练习
四、促动会议设计
1.  高效会议5原则
2.  大型促动会议技术介绍
小组练习

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