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1天1夜版 (9小时) | 时间设置 | | | | | 营造与众不同的学习氛围,把学员带到学习的环境中来。 | | 1)反思团队中的领导与执行问题,破除团队迷思。 2)明确体验式训练的方式和训练的目的。 3)让学员完成一个看似不可能事情,冲击学员固有的思维模式,说明信念决定行为,行为决定成果。 | | 激发学员重新找到激情和力量,并让大家互相熟悉起来。 | | 组建团队,调动学员参与的热情,融合团队人与人的关系。 | | 通过一系列的团队竞赛活动,让学员在完成挑战性任务的体验中,感受如何进行高效率的领导、计划、组织、分工、协作和控制的执行过程,启迪学员对团队活动中的执行心态和执行行为进行反思。 | | 一个看似简单做起来很难的团队活动,反思“团队的问题是谁的问题?”,帮助学员建立眼睛向内看的责任意识。 | | | | 思路决定出路,细节决定成败,通过团队的学习找到团队成功的道路的过程。 | | 客观事实是最终的权威,通过一个简单的活动来检验学员的领导力和执行力,发现团队沟通对于团队执行力的重要意义,反思执行成功的关键因素。 | | 这是一个让你永远都不会忘记的体验式活动,通过这个催人泪下的场景,感悟“责任”沉甸甸的含义。 | | | | 体验一个人的孤独和打开心扉与他人建立连接的感受,认清人际关系的本质,缩短彼此之间的心灵的距离。 | | 感悟人和人之间的关系以及大家走到一起的意义,启迪潜意识中的感恩的心。 | | 学员发表对整体活动中自己的感悟和心情,提出自己未来在生活和工作中的改进期望。 |
2天1夜版(15小时) | 时间设置 | | | | | ◎什么是团队? ◎如何建设高绩效的团队? ◎我能够为团队的成功做些什么? 通过特定的氛围,引发学员对团队建设和企业发展的思考。 | | 营造与众不同的学习氛围,把学员带到学习的环境中来。 | | | 1)反思团队的问题,破除团队的迷思。 2)冲击学员固有的思维模式,说明信念决定行为,行为决定成果。 | | 强化参与意识,并让学员找到自己生命中的潜在追求和成功欲望,激发他们重新找到激情和力量。 | | ◎个人的成功在哪里? ◎没有办法了、我已经尽力了…… ◎要是换一个环境,我会…… 通过竞争激发让学员改善的欲望,建立没有任何借口的责任意识,帮助学员确立积极的人生观。 | | | | | | | 团队的成功是建立在个人自信和团队互信的基础上的,其实信任是很容易建立的,只要你先信任对方。同时激励学员去突破和克服放弃的心理,因为成功往往来自于坚持。 | | ◎团队合作是简单的技巧方法问题吗? ◎在团队中每个人应该具备什么心态? ◎当我们合作出现问题的时候,是否总是在找别人的毛病? 通过一系列的团队活动,帮助学员感受什么是高效团队,端正团队合作的心态! | | 让学员在协作配合的体验中,感受如何进行高效率的组织、分工、配合和支持。 | | 通过团队竞赛活动,让学员在完成挑战性任务的体验中,启迪学员对团队活动中的合作心态和行为进行反思。 | | | | ◎面对困境,我们该如何行动? ◎面对目标,我们该怎样执行? ◎是什么制约了我们的行动? 通过模拟实战演练,帮助学员进一步认清自我,拓展认识和行动的领域,突破局限去发挥潜能! | | 思路决定出路,细节决定成败,通过团队的学习找到团队成功的道路。 | | ◎为什么在团队合作中会出现沟通的障碍? ◎为什么我们制定了标准但无法有效执行? 通过简单的活动,让学员理解执行的含义和要素,加强学员的共识。 | | 客观事实是最终的权威,通过一个简单的活动来检验学员的领导力和执行力,发现团队沟通对于团队执行力的重要意义,反思执行成功的关键因素。 | | ◎由于我们的不努力,导致团队最后的失败,谁来承担责任? ◎为什么我们总是当承诺做不到时去找理由、原因、借口? ◎在过往的人生历程中,我真得明白责任的涵义吗? 通过场景真实的再现,让学员看到沉甸甸的责任,揭示领导者的责任和团队成员的责任,团队的成功是每一个人的成功,任何一个人的失败都会导致团队的失败。 | | 团队中的每一个人是很小的单元,但每个人所犯的错误却能导致团队的整体失败。反思领导的责任和团队成员的责任,感悟“责任”沉甸甸的含义。 | | | | ◎一直以来,我们是怎样处理与周边的人的关系? 通过活动模拟,发现过去的工作、生活中面对人际关系的困惑、矛盾,发现自我在有意无意中设置了人际关系的屏障,从而使学员领悟扩大人际关系的更大可能性。 | | 感受对他人敞开心扉的感觉,体验一个人的孤独和打开心扉与他人建立连接的感受,认清人际关系的本质,缩短彼此之间的心灵的距离。 | | | | 充分理解高效团队的含义,传授学员更实战的团队建设技巧和心态。 | | | | | | | | | | ◎我们是否因此多了一颗感恩的心? ◎我们有缘走到一起有什么样的意义? 引发学员彼此之间的情感的互动和升华,引发学员之间对人与人关系的深入的感悟和感恩的心,引发用团队用自己的“爱心”打造优秀卓越的高效团队。 | | | | | | 感悟人和人之间的关系以及大家走到一起的意义,启迪潜意识中的感恩的心,融洽团队氛围。 | | |
四、课程收获与课程安排 & 课程收获 F 个人收获: 在充满挑战、体验感极强的训练中,通过音乐、灯光、游戏活动和幕后语的完美结合运用: 使学员身临其境地去感悟和体验,学会眼睛向内看,从自己的体验中学习; 帮助学员照镜子和清晰自己的心智模式,清晰目标和现状; 从心态、素质方面实现自我突破、自我超越; 提升自信心及个人领导力和执行力。 F 企业收获: 通过团队的共同行动和情感交流,打开每个人的心扉,建立相互的信任关系; 加深对责任、承诺的感悟,看到团队的力量,学习系统地而非片面地思考问题; 锻炼员工对工作、对企业责任感、荣誉感,而不是去寻找任何借口; 在日常工作中变为行为习惯,最终为企业打造一支高效的卓越团队! & 培训安排 | 培训形式:引导+体验+反思+落地,分组竞技,借助大量道具,真正从内心深处共鸣和突破 | 学员要求: ² 事先沟通培训纪律,必须全程参加,在培训现场关闭手机,不得随意离开培训现场; ² 学习期间,不用记笔记,用心感悟; ² 穿休闲服装,女生不要穿裙子和高跟鞋。 |
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