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《ALP-敏捷学习地图开发》 课程对象：企业经营者、人力资源总监、人力经理、培训经理等 课程时间：2025年3月15-16日 课程地点：广州 课程费用：5800元/人，费用包含：学费、资料费、休闲点心及其它服务费，交通和食宿费用自理，学习卡会员享受折扣。
崔连斌老师 v 华为全球培训中心战略顾问 v 实战经验——华为全球培训中心（原华为大学）战略顾问，中国国际人力资源开发协会（IACHRD）主席，美国南伊利诺伊大学人力资源开发博士，安迪曼咨询创始人/首席技术官，ATD认证绩效改进顾问，柯氏四级培训评估中文讲师/顾问。是国内少有的拥有培训与发展领域专业背景的人士。曾任用友软件集团培训经理，既有扎实的培训与人力资源开发理论功底，又有丰富的实践经验。 v 专业背景——专长于课程体系的建立、培训课程设计与开发、培训效果评估、绩效改进技术、行动学习、随需应变的嵌入式学习、工作任务分析、流程分析和核心能力分析、企业赋能中心（企业大学）建设、企业人才培养体系建设、领导力沙盘、任职资格体系建立、人才测评及盘点等领域。 v 服务客户——伊地区One-Stop Center、Bosch（美国）、IBM（中国）、李宁公司、世联地产、广联达软件、汉庭集团、中国广东核电集团、西安杨森、万通地产、中国移动、中国电信、太平洋人寿保险、中国银联、Bosch（中国）、阿迪达斯、佳通轮胎、菲利普（中国）、招商银行、美的集团、广汽本田、雅培制药、广发证券、光明乳业、中国航空技术、山东高速集团、安徽交控集团、国家教育行政学院、清华大学、北京大学、北京师范大学等。
对于很多人才发展专业人士而言，下面的问题早已屡见不鲜： Ø 业务部门说需要什么培训就提供什么培训，每年都在不断提供各种各样的培训，但培训课程之间要么重复、要么断档； Ø 人才发展者已经在努力工作和积极响应培训需求，但员工和管理者始终抱怨所得到的专业成长力度不够； Ø 人才发展者认识到了课程体系的不完善或者结构性问题，但缺乏专业知识和技能进行科学实用的学习地图构建； 如果您在岗位工作中也碰到这样的问题，欢迎参加《敏捷学习地图开发》课程，用专业知识与实战方法助您摆脱尴尬与困惑，让培训精准赋能人才成长和业务发展。
在明确某个关键岗位/岗位序列的前提下，运用科学的学习地图构建的方法和工具，建立以结果为导向的、覆盖关键岗位序列、内容没有缺失的学习地图。 1.掌握工作任务分析方法 2.萃取学以致用的实践任务 3.提炼场景化的知识、技能 4.提炼学习需求 5.基于学习目标和工作任务确定学习内容 6.精准分析课程体系各项组成要素 7.绘制学习地图
ü 课程经资深专家联合打造，能够确保学习内容充分满足企业课程体系建设的实际需求； ü 经多年理论研究与实践验证独创方法，既有行业对标，也有本土企业效果检验的最佳实践； ü 以工作坊的形式现场体验基于岗位/岗位序列的学习地图构建，以体验式学习为主，培训方式多样，全程调动学员的参训热情与投入度。
模块一：敏捷学习地图构建概述 1.什么是学习地图 2.构建学习地图对于企业的价值 学习地图的六大应用场景 3. 学习地图构建的原则 4.ALP-敏捷学习地图构建方法论 模块二：选择关键人群 1. 岗族、岗位序列和岗位的关系 2. 选择关键岗位序列的操作步骤 【产出物】目标岗位序列
模块三：萃取基于业务场景的数据 1. 工作任务分析法的底层逻辑 2. 工作坊中的导引技巧 3. 实操: 敏捷学习地图构建工作坊 【产出物】工作职责及工作任务 4.提炼基于工作场景的知识、技能 【产出物】完成好工作职责及任务所需场景化的知识、技能 5. 萃取学以致用的实践任务 【产出物】基于工作流的关键历练 模块四：解码数据敏捷生成学习地图 1. 基于工作坊数据提炼学习需求 2. 基于学习需求分析内容大纲 3. 7-2-1法则：匹配混合式学习方式 4. 测算符合成人学习特征的学习时长 5. 柯氏四级评估：选择落地的评估方式 【产出物】基于岗位/岗位序列的课程体系 6. 解码各项学习要素，绘制学习地图 【产出物】基于岗位/岗位序列的学习地图 模块五：敏捷学习地图落地指引 1.从学习地图到年度培训计划 2.从学习地图到培训项目 3.从学习地图到课程开发 模块六：课程总结
现场/课后收益： 1.现场参与工作任务分析，讲师讲解、示范，学习同步实践，输出核心岗位/岗位序列的课程体系； 2.获得学习地图建设的工具、模版，作为后续企业内部实践学习地图建设的辅助工具； 3.现场完成核心岗位的工作任务分析，学习地图组成要素分析，并输出课程体系 4.将得到专业团队训后3个月的电话、邮件等形式答疑、跟进。
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