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卢云峰《绩效管理能力提升训练营》

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《绩效管理能力提升训练营》
主讲:卢云峰
课程背景:
Ÿ   为什么整天忙碌却业绩不明显?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好地完成?为什么经常不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做、哪些事情不该做?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?本课程从这些问题出发,通过完整地介绍目标与绩效管理的方法,帮助企业与团队建立目标管理体系,达成预期的目标。同时让员工充满激情与活力,最终提升企业的经营业绩。
课程目标:
Ÿ   熟悉并掌握绩效管理的流程与方法(辅导、面谈、激励)
Ÿ   掌握设定目标、分解目标与建立绩效管理体系的工具与方法
Ÿ   掌握绩效管理工作流程及实施步骤
Ÿ   根据本企业特点,高效运用绩效考核结果
课程对象:企业中各层级管理者、各业务单元负责人及关键员工
授课方式:现场讲授、互动演练、案例分析、小组讨论
第一阶段训练营主题:绩效辅导、面谈与激励(2天)
第一章  正确认知绩效与绩效管理
Ÿ  现象分析:为什么大家不喜欢绩效
Ÿ  现实分析:为什么我们又需要绩效
Ÿ  何谓绩效?何为绩效管理?
Ÿ  常规的绩效管理方式有哪些?
Ÿ  绩效辅导与面谈的价值
Ÿ  部门管理者在绩效辅导与面谈中的角色认知
Ÿ  现象分析:绩效管理为何成了一种形式?
第二章  绩效考核结果运用:激励与辅导员工
ü  如何进行目标与绩效激励管理?
Ÿ  如何正确认知目标与绩效激励的关系
Ÿ  怎样有效下达你的团队工作目标
Ÿ  如何激励并提升你的团队成员执行力
Ÿ  如何有效通过面谈改进工作绩效?
Ÿ  互动分享:如何与部属进行工作反馈?
ü  不同个性特点的员工如何沟通
ü  如何制定员工的绩效改进计划
ü  进行员工辅导与激励的基本原则
1、原则一:赞美
Ø 赞赏员工的要点
2、原则二:倾听
Ø 听的五种层次
Ø 有效倾听的步骤
Ø 互动:你会听吗?
Ø 演练倾听技巧
3、原则三:回馈
Ø     三种回馈的方式
4、原则四:询问
Ø 询问的好处
Ø 询问采用的语言
Ø 两种问题方式的特点
Ø 演练:询问技巧
5、 原则五:分享
6、 原则六:支持
第三章  开展员工辅导与激励的六大步骤
1、 步骤一:评估与沟通
Ø 识别的您的员工
Ø 情景演练:四才管理法
Ø 不同类型员工辅导重点
Ø 员工辅导的动态和静态需求
2、 步骤二:制定辅导目标
Ø 辅导目标的SMART原则
² 步骤:团队目标设立七个步骤
² 法则:任务转目标三步法
Ø 互动:用SMART原则制定你的团队目标
3、 步骤三:识别“辅导”时机
Ø  员工辅导的时机
Ø 不适宜员工辅导的情形
Ø     四种不同时机如何辅导下属
Ø 下属请示时
Ø 下属汇报时
Ø 开会时
Ø 发生问题时
4、 步骤四:协助制订发展目标/计划
² 目标分解五步骤
² 目标分解八问法(6W2H)
² 目标分解四维度度(BSC)
²  互动:如何分解企业目标到各个岗位
5、 步骤五:实施辅导
6、 步骤六:评估效益
Ø 观察行为
Ø 制定评估工作表现系统
Ø 分析工作表现报告
Ø 提供反馈
第四章  有效员工辅导与激励的关键技巧
1、 有效员工辅导与激励的四个方法
2、 有效员工辅导与激励BEST原则
3、 员工绩效面谈的三个步骤
4、 员工绩效面谈的注意事项
² 培育有方:工作授权(授权的六个等级)
² 培育有方:员工沟通(四种风格类型DISC)
² 培育有方:绩效管理(PDCA法、绩效面谈十原则)
² 培育有方:员工激励(八种有效员工激励方式)
² 互动:你是哪一类型沟通风格
ü  现场演练:绩效面谈沟通十步法
Ø 课程总结与互动交流
第二阶段训练营主题:目标与绩效管理(2天)
第一部分  认知目标及管理:掌握目标管理的本质
ü  什么是目标及目标管理
ü  为什么要有目标及目标管理
ü  目标管理的要素和种类有哪些
ü  目标与绩效管理的价值
ü  界定各级管理者的绩效职责?-高层、中层、人力资源管理者
ü  案例分析:目标与绩效管理的认知误区
第二部分  设定与分解目标:建立目标管理体系
ü  目标管理系统的形成
ü  设定与分解目标的原则与方法
ü  成功设定绩效目标必备七个步骤
- 正确理解公司整体目标,并向下进行传
- 制定符合SMART原则的目标
- 检验目标是否与上司的目标一致
- 列出可能遇到的问题和阻碍,找出解决办法
- 列出实现目标所需要的技能和授权
- 列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源
- 确定目标完成的日期
ü  现场演练:如何设定公司、部门、个人目标
ü  现场演练:如何分解年度、季度、月度目标
ü  互动分享:日常工作中,你是如何设定并分解目标的?
ü  互动分享:你的团队目标有挑战性吗?
第三部分  跟踪与实施目标:掌握目标实现方法
ü  为何要跟踪目标
ü  目标跟踪与实施的步骤和措施
ü  目标跟踪与实施过程中的常犯错误
ü 如何培育下属达成工作目标?
Ÿ  为什么要及时教练下属员工
Ÿ  如何创造下属成长的环境(授权、辅导)
Ÿ  怎样通过教练改变员工行为
Ÿ  互动分享:如何有效进行工作授权?
ü  案例分析:同样的目标,不同的效果
ü  互动分享:如何与不同特点团队成员沟通?
ü  实战演练:如何设定不同岗位的绩效指标
ü  现场演练:针对下属绩效进行辅导、指导与教导
第四部分  绩效考核结果运用:激励与发展员工
ü 如何进行目标与绩效激励管理?
Ÿ  如何正确认知目标与绩效激励的关系
Ÿ  怎样有效下达你的团队工作目标
Ÿ  如何激励并提升你的团队成员执行力
Ÿ  如何有效通过面谈改进工作绩效?
Ÿ  互动分享:如何与部属进行工作反馈?
ü  不同个性特点的员工如何沟通
ü  如何制定员工的绩效改进计划
Ø 课程总结与互动交流
l 训练营总结:万物互联时代的企业高绩效管理!

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