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卢云峰《目标管理与绩效考核》

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《目标管理与绩效考核》
主讲:卢云峰老师
课程背景:
Ÿ   为什么整天忙碌却业绩不明显?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好地完成?为什么经常不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做、哪些事情不该做?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?本课程从这些问题出发,通过完整地的目标管理与绩效管理的方法,帮助企业与团队建立目标管理体系,达成预期的目标。同时让员工充满激情与活力,最终提升企业的经营业绩。
课程目标:
Ÿ   了解并掌握目标管理的理念、方法与实施步骤
Ÿ   掌握建立目标与绩效管理体系的工具与方法
Ÿ   掌握绩效管理工作流程及实施步骤
Ÿ   根据本企业特点,高效运用绩效考核结果
课程对象:各层级管理者、各业务单元负责人、储备干部、关键员工
授课方式:现场讲授、互动演练、案例分析、小组讨论
课程大纲:
课程导入
•     何谓绩效与绩效管理
•     为何要做基于战略的绩效管理
•     直线经理在绩效管理中的角色认知
•     案例分享:绩效管理成了“鸡肋”?
第一部分 认知目标及管理:掌握目标管理的本质
ü  什么是目标及目标管理
ü  为什么要有目标及目标管理
ü  目标管理的要素和种类有哪些
ü  目标管理的认知误区
ü  目标与绩效管理的价值
ü  案例分析:基于SMART原则的目标管理
第二部分 设定与分解绩效目标:建立目标管理体系
ü  目标管理系统的形成
ü  设定与分解目标的原则与方法
ü  成功设定绩效目标必备七个步骤
- 正确理解公司整体目标,并向下进行传
- 制定符合SMART原则的目标
- 检验目标是否与上司的目标一致
- 列出可能遇到的问题和阻碍,找出解决办法
- 列出实现目标所需要的技能和授权
- 列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源
- 确定目标完成的日期
ü  现场演练:如何设定公司、部门、个人目标
ü  现场演练:如何分解年度、季度、月度目标
ü  互动分享:日常工作中,你是如何设定并分解目标的?
ü  互动分享:你的团队目标有挑战性吗?
第三部分 跟踪与实施目标:掌握目标实现方法
ü  为何要跟踪目标
ü  目标跟踪与实施的步骤和措施
ü  目标跟踪与实施过程中的常犯错误
ü 如何培育下属达成工作目标?
Ÿ  为什么要及时教练下属员工
Ÿ  如何创造下属成长的环境(授权、辅导)
Ÿ  怎样通过教练改变员工行为
Ÿ  互动分享:如何有效进行工作授权?
ü  案例分析:同样的目标,不同的效果
ü  互动分享:如何与不同特点团队成员沟通?
ü  实战演练:如何设定不同岗位的绩效指标
ü  现场演练:针对下属绩效进行辅导、指导与教导
第四部分 绩效管理与考核:评估目标完成情况
ü  什么是绩效考核
ü  绩效管理与绩效考核的区别
ü  建立依据目标分解的指标体系
ü  如何选择正确的绩效考核工具
ü  实战演练:如何设定不同岗位的绩效指标
ü  现场演练:针对下属绩效进行辅导、指导与教导
第五部分 绩效结果运用:通过辅导与面谈激励员工
ü  绩效考核结果运用的五个方面
ü 如何进行目标与绩效激励管理?
Ÿ  如何正确认知目标与绩效激励的关系
Ÿ  怎样有效下达你的团队工作目标
Ÿ  如何激励并提升你的团队成员执行力
Ÿ  如何有效通过面谈改进工作绩效?
Ÿ  互动分享:如何与部属进行工作反馈?
ü  不同个性特点的员工如何沟通
ü  如何制定员工的绩效改进计划
ü  绩效辅导实战
Ÿ  案例:《小张的辞职信》
Ÿ  绩效观察与记录(方法、步骤与要点)
Ÿ  绩效辅导的内容(七个方面的辅导内容)
Ÿ  绩效辅导的准备(时机、环境、心态)
Ÿ  案例:针对小王的绩效辅导应准备什么
Ÿ  绩效辅导的实施(针对四类员工及策略)
Ÿ  案例:张经理的绩效辅导存在的问题
Ÿ  实战演练:如何进行一次成功的绩效辅导
Ÿ  工具:OJT流程、BEST法则、SMART法则
ü  绩效面谈实战
Ÿ  案例:吴经理的绩效面谈存在的问题
Ÿ  绩效面谈的准备工作
Ÿ  绩效面谈中的四类下属及应对策略(六级授权方式)
Ÿ  绩效面谈七步曲(开场、目的、结果、共识、计划、记录、结束)
Ÿ  绩效面谈的技巧要点(氛围、心理、异议)
Ÿ  测评:不同个性特点与沟通风格
Ÿ  实战演练:如何与不同类别员工进行绩效面谈
Ÿ  工具:IDP计划表、PIP计划表、面谈自检表
l 课程总结与互动交流

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