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以学员为中心 ——培训师高效呈现技巧 • 如何在毫无准备的情况下，迅速组织语言，发表精彩的即兴讲话…… • 如何提高讲话的说服力，轻而易举地说打动和说服他人…… • 如何避免当众讲话紧张恐惧、大脑空白、词不达意，无话可说…… • 如何避免台下准备很充分，上台就忘得一干二净…… • 如何避免讲话杂乱无章，语无伦次…… • 如何避免讲话枯燥无味，平淡如水…… 课程特色 1、本课程为企业量身定做，完全区别于抒情式、朗诵式、主持式、激情狂吼式的培训师培训，课程设计完全针对内部培训的真实场景； 2、颠覆传统教学方式，以情景实战训练为主，一对一辅导，在课堂上学到的不是知识，而是立竿见影的能力，迅速提升培训的说服力和感染力； 3、系统性课程解密大量的培训的方法，实战实用，课程接地气，内容要落地 课程收益： 本课程的目的在于建立培训师的自信，让他们快速组织思路，乐于上台。 1、培训师信心塑造——突破商务路演时的紧张恐惧，从容驾驭演讲台； 2、培训师逻辑思维训练——熟练运用讲课流程，使讲话具有高度的概括性和条理性，避免语无伦次、条理不清、颠三倒四、丢三落四； 4、把握不同内容的讲解诀窍——把知识内容说生动，把技能内容说清楚，把态度内容讲得感染力。 ５、提升培训师说服力，有理有据，丰富案例，避免苍白无力。 培训对象： 企业培训师 课程目标 Ø 运用成人学习的理论指导未来授课 Ø 运用培训师台上基本功进行知识点的讲授 Ø 运用标准授课流程营造课堂氛围 Ø 练习使用讲授法等的技巧开展内容讲授 授课方式 授课时间 2天 课程大纲 开场导入：（30分钟） ü 竞聘故事 ü 信息的分类 模块一、以学员为中心 （翻讲师底版，分析讲师的行为）
１、课程开发的出发点：以学员为主中心（1小时） ü 实用导向：因材施教的含义 ü 自尊心强：如何一步步为学员建立信心 ü 经验导向：利用学员经验与学员异议的关系 ü 实用导向：学员的内心需求与行为分析 ü 遗忘性强：如何能让学员记得更好 ü 影响学习的因素及应对措施 2、推动学员主动学习，自主学习才是好的老师（0.5小时） ü 好老师的标准 ü 现在学员的学习变化 ü 应对措施 课件练习:拿学员的课件来分析 模块二、营造学习氛围 (教会开场和结尾的技巧)
1、暖场步骤（2小时）
（1）暖场的第一步:与学习对象建立亲和 为什么要吸引注意力？原理 吸引注意力的方法 （2）暖场的第二步:建立学员的学习信心 （3）暖场的第三步:建立有张力的主题导入 课程导入的关键控制点 （4）暖场的第四步:打破彼此隔阂调整自身状态 2、营造味长的课程结束（1小时） 优秀电影作品的启示 （1）结尾关键控制点及讲师示范 （2）课程回顾 （3）简短耐味的结尾的形式 （4）感谢祝福 学员演练：设计\展示自己课程结尾＋点评
模块三、讲好课程内容 (学习讲解知识、态度、技能类型课程的技巧)
１、知识类型内容讲解原理：根据左右脑优势整合内容（2小时） ü 测试你的思维习惯 ü 人的思维习惯对课程开发的启示 ü 知识类型学习内容的三化：具体化、形象化、图示化 ü 例：内容讲解示范 ü 直接阐述法 ü 关键词讲授法 ü 举例子讲授法 ü 反证讲授法 ü 数据图表分析法 ü 图示法、 ü 故事讲授法 ü 点评：知识型内容的讲解要则 课件练习:学员试讲课件中的一页知识类型内容 ü 2）、态度类型课程：让素材为你讲课（1小时） ü 态度是如何形成的 ü 什么是正确的态度内容讲解 ü 如何春风化雨般让学员接受观点 ü 视频：老罗的演讲 ü 亲身亲历的教学形式 ü 眼见为实的教学形式 ü 学员的信任者是谁？ ü 揭示保险公司的产品推荐会的操作手法 ü 练习：态度类内容的讲解 课件练习:学员试讲课件中的一页态度类型内容
３)、技能类型课程：在做中学，在错中学（1小时） ü ＫＬＯＢ学习循环 ü 在做中学及在错中学的含义 ü 西点军校四步曲 ü 我做你看与你来试试的区别 ü 如何做到全员练习 课件练习:学员试讲课件中的一页技能类型内容
模块五、呈现培训师外功（4小时） (练习讲师声情形动的基本功)
1. 形象——非语言的影响力 l 着装要求 l 形象自检表 2. 动作——举手投足尽显职业风范 l 站姿 l 走姿 l 手势 3. 声音——先声夺人尽显专业本色 l 培训师声音的四个层次 l 如何通过声音让你的内容更精彩 l 保护声音的方法 4. 情感——由内至外的情感交流 l 面部表情训练 l 眼神交流注意事项 l 如何克服紧张情绪 检验：学员综合练习
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