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王学利:声情并茂-----内训师授课技巧与呈现技巧

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声 情 并 茂
                             -----内训师授课技巧与呈现技巧
主讲人:王学利
【课程背景】
当前越来越多的企业强调培训落地转化的效果,即便如此还是有一些企业出现课程安排了,学员没有来;学员来的,课程没有赋能;钱花了,没价值等等的现象。而这些和企业内训师缺乏专业的培养和训练,讲台呈现、授课技巧不够具体、操作性不强有很大的关联性。
n  优秀员工不懂得如何将自身的知识经验进行传授,难以提升企业综合实力;
n  培训走过场,课后的实际效果与期待相去甚远;
n  照本宣科、枯燥乏味,不知道如何才能高质量的完成培训任务;
n  接到培训任务的时候很紧张或无所适从;
本课程从实战的角度教会企业内训师如何更好地在课堂上演绎,并精彩传达转述。
【课程收益】
1.     更清晰的理解“内训师”角色使命,并按要求应用;
2.     能依据成人学习行为特征,有效的与学员建立良好的课堂关系;
3.     掌握内训师培训肢体动作、语言表达的系列提升技巧;
4.     掌握精彩开场、有效收尾、氛围营造、控场应变的系列技巧。
教学形式
40%理论讲授+40%现场练习+20%点评与演示
课程时长
2天(6小时/天)
课程大纲
导入
视频:《致匠心》
立言、立功、立德---培训师三个阶段
模块一、知己知彼  一师三级定位讲师角色
1、  怎样的培训才会受欢迎?
2、  学员、组织的要求是不同的
3、  鱼牛童话:建构而非灌输
4、  成人学习兴趣水平和学习特点
5、  激发学员动机M-KASH原则
6、  颠覆形式主义的4种教学方法
7、  培训师的三级定位
8、  培训师的德、艺、威、风职业素能
9、  小组练习:一分钟呈现《因成就他人而成功》
模块二、讲台驾驭  五型塑造展示基础素能
1、  培训师上台十大“硬伤”
2、  培训师呈现四“不专业”
3、  培训师要有“三气”
4、  摆脱紧张的四种方法
5、  台风“五型”的要点呈现
6、  培训师上台的“三三”原则
7、  小组呈现:讲师塑型大比拼
模块三、语言表达  二有讲师掌握课堂互动
1、  语言表达的点、线、面、层、化原则
2、  观点呈现的两种逻辑
3、  情绪线撩拨的技巧
4、  语言画面感塑造
5、  口语化表达无障碍
6、  课堂场面融合的技巧
7、  提问和反馈步骤和要求
小组PK练习:开场和结尾的设计PK
模块四、课堂教学  受众思维呈现课程内容
1、  成功开场的三招五式
2、  有力结尾的四种方法
3、  知识类课程讲述技巧,迁移方法
4、  技能类课程讲述技巧,转化方法
5、  态度类课程讲述技巧,接受方法
6、  小组练习:根据课题进行教学设计
模块五、辅助呈现  三大工具提升视觉感受
1、  培训师上课必备“百宝箱”
2、  PPT设计字、色、版、线的要领
3、  白板使用的要要领心法
4、  道具教学的万能公式
毕业呈现
5分钟主题呈现
要求:根据培训师展示技巧进行5分钟主题内容呈现,台风塑形,行为蜕变。
导师点评(点评主要包括:建场、台风、肢体语言、语音语调等展示技巧的使用。)

使用道具

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