“高效的企业培训规划”培训大纲 讲师:陈一影 【课程时间】: 2天 【培训对象】: HR经理、HR主管、HR专员等 【培训人数】:20-35人 【培训形式】:理论、演练、案例讨论、游戏、视频等 【课程背景】: 公司一直在开展各种培训,课程上了一轮又一轮,有多少效果说不清道不明。有些部门不支持培训,感觉像是在求着部门配合HR工作。长此以往,我们不禁困惑:培训的价值到底在哪里?培训规划应该如何做?通过此课程,我们可以梳理出培训的价值、高效的培训体系、行之有效的培训评价,帮助HR高效规划培训,体现培训的价值。 【培训目标】:
- 了解如何进行培训需求信息收集
- 掌握培训的量化分析,学会制作培训路径图与职业发展规划
- 掌握如何判断课程的质量,并有效采购培训课程
- 了解如何进行培训效果评估(四层)
【培训内容】 一、什么是培训? (我们组织了很多培训,为什么学员的能力没有显著提高?每年投入很多预算在培训,为什么员工并不珍惜?出勤率是个问题,学习态度是个问题,学习效果也是问题) 1. 什么是培训 2. 培训的作用 3. 为什么要开展培训? 4. 如何让培训管理走向理性 二、培训需求的分析 (我们都知道培训很重要,却不知道该怎么做?因为没有找到真正的培训需求,因为没有“对症下药”) 1. 培训需求的界定和分析框架 2. 培训需求分析的基本方法 3. 需求问卷调查的步骤和注意事项 4. 观察法的运用 5. 需求面谈的步骤和方法 6. 撰写培训需求分析报告 三、培训的设计与开发 (培训应该以任务导向还是以能力导向?培训计划应该以短期为主还是以中长期为主?如何将培训规划与员工的职业生涯发展有效结合?) 1. 如何将企业战略目标与培训计划有效结合 2. 三种不同类型的培训计划 3. 短期计划与中长期计划的有效结合 4. 资质模型在培训计划中的运用 5. 学习地图的制作 6. 培训方案的设计和开发 四、培训的实施和跟进 (现在有很多培训机构,我们应该如何选择适合的培训机构?在培训实施中怎样才能保证课程质量) 1. 影响培训计划的因素 2. 培训项目的采购 3. 培训项目实施的管理技巧 4. 培训营销与学习文化的营造 五、培训评估与跟进 (培训效果怎样量化?如何有效地体现培训效果与培训部门的工作业绩呢?) 1、柯氏四级评估模型 2、基本的培训评估方法 3、培训后的跟进与辅导 4、企业培训与发展管理的工具
|