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高歌:非人力资源经理的人力资源管理

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非人力资源经理的人力资源管理
主讲:高歌    标准课时:2
★课程对象
企业高层管理者
企业中层管理者
人力资源部经理、经理及工作人员
★课程目标--通过学习本课程,您将能够掌握:
人本管理意识
选聘人才的方法
角色要求与团队建设方法
做好员工培训与职业导师、训练下属的技巧
团队绩效管理技巧
激励员工的技巧
留住人才的技巧
有效沟通与协作
第一部分  人本管理 顺应时势
ü  管人理事与管事理人
ü  人力资源管理的3P理论
ü  员工关系管理
ü  直线经理是第一责任人
ü  职位分析的重要性
ü  人本管理
第二部分  非人力资源经理的角色要求与团队建设
ü  企业经营的四个阶段
ü  非人力资源经理为什么必须做好人力资源管理工作?
ü  人事、人力资源、人力资本之区别
ü  用简单的实例来看看什么是人力资源管理
ü  非人力资源经理心态的误区
ü  人力资源管理面临的现实挑战:企业内部与外部
ü  后人力资源管理的未来发展趋势
ü  经理升迁的真相:优秀经理应具备的素质与条件
ü 非人力资源经理的角色定位
n 作为下属的职业经理:经营者的替身
n 作为同事的职业经理:同事是我的内部客户
n  作为上司的职业经理:知人善任,用人所长
ü  部门经理的核心人力资源工作范围:人力资源工作首先是部门团队建设的工作
ü  确定“所有直线经理均是人力资源经理”的观念
ü  直线部门经理如何与人力资源部配合
n  要熟悉了解公司主要人事管理制度与人事作业流程
n  尊重人力资源部门的专业性
n  共同参与公司人力资源部的统一工作安排
n  主动承担部门内部的人力资源管理工作
n  持续培养发展员工的能力
第三部分  实战选才 招贤纳士
ü  招聘的定义
ü  结构化招聘
ü  以实战为核心的招聘方法
ü  行为逻辑面试
ü  招聘的六个维度
ü  确定六个维度的方式
ü  考察六个维度的方式
第四部分  人力资源专业技能之一:做好员工培训与职业导师
ü 员工为什么业绩不好
ü 培训有三种形式及其应用
ü 经理人才培育六个思想障碍
ü 培训的需求如何产生的
ü 经理要培训重点下属的四大技能
ü 提高部属的工作意愿
ü 经理不要为了“培训”而“培训”
ü  如何做员工的职业导师
ü 经理担任职业导师的“八大方式”
ü 员工内职业生涯与外职业生涯
ü 员工职业生涯规划的基本原则
ü 经理帮助员工实现职业生涯开发“六步法”
ü  员工发展的不同阶段适用的领导风格
ü  让新员工感受到企业文化
第五部分  人力资源专业培育之二------有效的员工激励
ü 什么是激励
ü 领导的奥妙在于如何“激励”
ü 激励原理
ü 需要层次理论
ü 十大激励方式排行榜
ü 激励的常见误区
ü 激励的四原则
ü 激励前要做好4项要事
ü  常用的三种激励法:恐惧激励法、诱因激励法、人性激励法
ü  非人力资源经理恐惧激励法、诱因激励法的基本原则
ü  非人力资源经理人性激励法的运用技巧
第六部分  人力资源专业技能之三——以绩效考核推进管理提升
ü  考核是为了什么:绩效考核与绩效管理
ü  某企业季度绩效会议引发的争吵
ü  绩效考核八大误区:你错了么?
ü  常用的考核方法
n  量表法:
n  目标管理MBO
n  平衡计分卡BSC
n  关键业绩指标KPI
ü  绩效考核的实战模型
ü  非人力资源经理对下属员工实施考核“六步法”
n  绩效目标设立
n  记录日常表现
n  业绩跟踪辅导
n  考核公正评分
n  绩效反馈面谈
n  实施改进计划
ü  重要理念:每一次考核评分不是结束,而是下一个开始

第七部分、非人力资源经理的人力资源专业培育之四-----有效沟通与协作
ü 沟通,成就卓越
ü 有效沟通的关键定义四要素
ü 沟通的价值所在
ü 沟通陷阱:人际交往中的沟通漏斗
ü 如何积极聆听
ü 有效表达——SOFTEN原则
ü 善于观察“非语言信息”
ü 反馈的技巧
ü 团队课堂练习:群策群力
ü 非人力资源经理企业人际关系沟通技巧
n 如何与上司沟通的关键点
n 如何与同级沟通的关键点
n 如何与下属沟通的关键点
ü 非人力资源经理重要理念:运用“同理心”,建设共赢沟通
第八部分、课程总结与知识测验

使用道具

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