洪海江《PTT国际专业讲师训练》

课程名称：《PTT国际专业讲师训练》
课程讲师：洪海江	课程课时： 2天1夜 14小时
简单描述（课程效果）：培训师实战技能培训课程，通过课程学习： 1、让学员了解培训师的风格和素质要求 2、让学员掌握培训的基本流程 3、让学员掌握课程全程技巧，包括开场技巧，互动技巧，语言技巧，课程开发计较 4、让学员在现场演练中获得反馈和进步课程特点：简洁易懂，易操作。课堂互动，气氛活跃。
适合行业：需要语言表达的行业
适用范围：销售、管理、培训
第一天上午： 1、开场导言介绍课程背景和内容，学员收获和训练方法。 2、让一切课程更美丽让课程美丽的三大元素 3、课程设计艺术结构内容、规定技巧、自选技巧的组合 4、课程核心宗旨和核心宗旨在课程中的应用核心宗旨的意义和要求 5、第一个重要词：感性感性的意义、要求和方法 6、A字型课程向E字型课程转型课程结构的转变，不同结构的意义 7、讲师的四种不同风格玄烦闹实 8、第二个重要词：理性理性的意义、要求和方法 9、第三个重要词：互动互动的意义、要求和方法 10、60秒讲课练习每个学员60秒自我介绍第一天下午： 1、讲师紧张和紧张处理技巧讲师紧张的原因消除紧张的行为方法和心态方法 2、开场三问开场三问意义、方法和训练 3、讲师职业形象讲师职业形象的要求 4、讲师职业表达讲师职业表达的分类 5、讲师肢体语言训练 6、讲师感性语言训练 7、讲师理性语言训练第一天晚上： 1、讲师开场两件重要事情主观印象的意义和改善方法人格三层次的意义抓住学员注意力的方法 2、90秒讲课训练即兴抽提演讲考查和锻炼学员的即兴发挥和语言组织能力 3、布置作业根据一天课程布置练习作业第二天上午： 1、课程回顾采用图卡发或研讨法回顾课程 2、课程回顾技巧的运用课程回顾的意义和常见方法 3、第四个重要词：准备课程准备的意义内容和方法 4、第五个重要词：大面积互动大面积互动的意义、方法和训练 5、第六个重要词：开心金库开心金库的意义、方法和训练 6、第七个重要词：预言未来预言未来的意义、方法和训练 7、4分钟讲课训练第二天下午： 1、课程回顾 2、4分钟讲课训练 3、课程开发的深度和高度课程深度的理解显性理性和隐性理性课程高度的理解 4、讲师授课准备和调整不同时间段准备的重点 5、讲师课程开发流程课程开发的3个步骤 6、讲师全方位互动技巧全方位互动的意义全方位互动的方法全方位互动的应用 7、课程回顾
备注：课程运用与案例根据不同的企业要就进行个性化设计

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