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刘建军：以人为本的新时代员工管理

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课程大纲：以人为本的新时代员工管理（刘建军）
课程名称
以人为本的新时代员工管理
课程时间
2 天
适用学员
直线部门的总监、经理；承担人员管理职能或项目管理职责的中高级人员等。
课程目标
☆   有效培养并强化直线部门管理者的以人为本的员工管理意识；
  
☆   全面培养并提升直线部门管理者的以人为本的员工管理技能；
  
☆   切实提升整个企业的人员管理水平，进而持续提升企业竞争力。
     
课程题目
   
授课形式
   
课程内容
  
   
认识以人为本的新时代员工管理
  
课堂讲授
  
案例分析
  
分组讨论
  
  
l  讨论：说说为什么要做以人为本的员工管理
  
l  揭秘员工管理的前世今生
  
n  农业时代的员工管理
  
n  工业时代的员工管理
  
l  新时代员工的特点分析
  
l  新时代员工管理的做法

   
人员的选
  
课堂讲授
  
分组讨论
  
案例分析
  
实践演练
  
l  重视潜在人才的影响
  
l  告知未来的发展
  
l  精心设计的甄选
  
l  给予应聘者及时有效的回应
  
l  不选最优而是选择最适合
  
l  试用期的短周期考核与辅导改进

   
人员的用
  
课堂讲授
  
分组讨论
  
案例分析
  
实践演练
  
l  就目标达成共识
  
l  群策群力
  
l  以人为本的任务分解
  
l  变监督为衡量
  
l  政策的透明
  
l  理性的分析与改进

   
人员的育
  
课堂讲授
  
分组讨论
  
案例分析
  
实践演练
  
l  管理者的成功都与他人的成长相关
  
l  从指导到授权
  
l  发挥教练的作用
  
l  相互学习与复盘
  
l  不单单是培养能力，还有端正态度与动机
  
l  人员培养的提前量
  
l  为未来作准备
  
l  扩大育人的范围
  
l  提高育人的水平

   
人员的留
  
课堂讲授
  
分组讨论
  
案例分析
  
l  满足人们心中的渴望
  
l  激发员工的荣誉感
  
l  赞美的力量
  
l  定期做留人面谈
  
l  发自内心的关心员工
  
l  从长远考虑员工的发展

   
我们的成长和转变
  
课堂讲授
  
分组讨论
  
案例分析
  
l  以人为本对我们的要求
  
l  学习与实践
  
l  转变与成长
  
l  与组织共同进步

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