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刘学元:基于岗位价值的岗位体系设计

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基于岗位价值的岗位体系设计
培训背景:
   岗位管理是人力资源管理的基础和前提。解决用工身份问题,实现 “同工同酬,同岗同薪,同绩同奖”的公平管理体系,都需要优化岗位管理。
   岗位管理是一项系统性工程,涉及到岗位梳理、岗位分析、岗位评估和岗位能力模型构建。建立规范的岗位体系,制定清晰的岗位说明书,对各岗位相对价值进行科学评估,建立基于岗位序列的能力素质模型,有助于人才的招聘、培训、人才调配和使用标准的建立,为人力资源的优化配置提供依据,真正实现对人力资本的价值管理,提高人力资源管理对企业的贡献度。
本次培训结合各公司以往实施过程中成功案例和存在的问题,讲述实操性的流程、工具和方法,从而指导今后的人力资源管理工作。
培训目的:
1、  帮助学员了解岗位体系管理、整体性人力资源管理的体系构架,形成岗位管理的系统性思维;
2、  帮助学员掌握岗位梳理的方法,建立科学的岗位体系;
3、  帮助学员掌握岗位分析的方法,形成标准化的岗位说明书
4、  帮助学员掌握定岗定员定编的方法,指导三定方案的制定与实施
5、  帮助学员掌握岗位价值评估的方法,指导职等职级体系的建立和完善
6、  帮助学员掌握能力素质模型的构建方法,为招聘和培训、人才测评提供依据。
培训对象:
负责劳动组织管理人员,
培训方法:
教案讲授,案例分析,情景互动,现场演练,专题研讨,问题解答
培训时间:
1天
培训大纲:
第一部分:4P整体性人力资源管理系统
一、           战略性人力资源管理(整体性与一体化)
二、           什么是4P人力资源管理模式
三、           人力资源管理各模块的地位和内在逻辑关系
四、           四位一体管理模式的意义
第二部分:岗位梳理
一、           什么是岗位梳理
二、           岗位族群的划分
三、           岗位体系划分案例介绍
四、           如何定岗
1、  定岗方法
2、  定岗流程
五、           如何定编
1、  定编方法
2、  定编流程
第三部分:岗位分析
一、           岗位分析的要素
二、           岗位分析在组织管理中的作用
三、           岗位分析模型
四、           岗位分析的原则
五、           岗位分析需要搜集的信息及其来源
六、           岗位说明书的结构与样式
七、           岗位描述的内容
八、           岗位分析的方法及其案例介绍
九、           各种分析方法比较
十、           岗位分析的组织与实施
第四部分:岗位评估
一、           岗位评估的定义与作用
二、           岗位评估的步骤
三、           岗位评价的信息收集
四、           岗位评估的方法及其优缺点比较
五、           美世与海氏IPE评估法介绍
六、           岗位评估的实施操作
1、  如何选取典型岗位
2、  如何设计评估要素
3、  如何设计要素权重
4、  如何确定点幅
5、  如何确定评估专家
6、  如何组织评估实施
7、  如何进行岗位并靠
8、  如何确定职等职级
第五部分:能力素质模型构建
一、           国内对能力素质模型构建的方案举例
二、           能力素质模型与岗位胜任力
三、           能力模型的构建方法
四、           素质模型的构建方法
五、           能力模型和素质模型在人力资源管理中的应用
六、           能力素质测评体系的构建方法
七、           能力素质认证方法

使用道具

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