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《课程开发与授课技巧》 【课程对象】 企业内部讲师 【课程目标】 l 认知内训师及其激励方法 l 掌握课程开发的方法和步骤 l 掌握常用的培训教学方法 l 掌握常用的授课技巧 【培训方式】 l 主题讲授＋案例分析＋实战练习＋小组讨论＋视频教学 【培训课时】 2天（12小时） 【课程大纲】 一、内训师认知与激励 1、内训师角色认知 2、内训师选拔标准 3、内训师素质要求 4、优秀内训师的共性特征 5、内训师的价值定位 6、内训师的职业发展 7、内训师激励 二、课程设计与开发 1、课程设计与开发的作用 2、课程设计与开发的原则 3、课程开发在培训体系中的位置 4、课程开发师的要求 5、课程设计与开发的ADDIE模型 6、课程开发常用工具 7、课程设计与开发的成果 8、课程设计与开发步骤 Ø 整体课程设计 n 课程名称设计 ☆ 实战练习：以小组为单位自选课题 n 课程目标设计 ☆ 实战练习：根据本小组的自选课题进行练习 n 课程内容设计 n 课程导入和收尾设计 n 课程评价设计 Ø 课程内容设计与开发 n 三级课程大纲设计与开发 ☆ 实战练习：对本小组自选的课题进行练习 n PPT讲义设计与开发 ² PPT课件常见问题 ² PPT的作用与要求 ² PPT讲义设计步骤 ² PPT讲义设计的KISS原则 ☆ 模版工具：PPT模版和图形图片工具示例 ☆ 实战练习：各组根据开发的课程大纲自选一个单元设计该单元的PPT课件 n 授课脚本设计与开发 ² 授课脚本开发步骤 ² 讲师授课脚本模型 ☆ 案例：某企业档案管理课程授课脚本 ☆ 实战练习：各组根据自选课题开发的单元PPT课件设计该单元的授课脚本 n 教学案例／教学活动/视听材料的开发 n 测评工具设计与开发 ² 测试题的设计与开发 ☆ 案例：某企业内部课程测试题及标准答案 ² 效果评估工具的设计与开发 ☆ 案例：某企业内训课程评估表 Ø 课程试讲与修正 n 如何组织试讲 n 试讲评估 n 课程完善与认证评估 三、 授课技巧 1、教学方法设计 Ø 左右脑理论 Ø 成人学习理论 n 成人学习的特点 n 成人学习的不利因素 n 成人高效学习原理 Ø 常用教学方法 n 主题讲授法 n 案例分析法 n 小组研讨法 n 视听法 n 游戏活动 n 实战练习 n 角色扮演 n 头脑风暴 n 教练技术 n 行动学习法 2、常用的六种授课技巧 Ø 演讲技巧 Ø 提问 Ø 有效的聆听 Ø 反馈 Ø 引导技巧 Ø 现场点评 ☆ 视频教学：潇洒走上台 ☆ 实战练习：mini演讲
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