欣赏的力量 ——以欣赏式探询激发组织发展的核动力 设计思想: • 紧密结合组织当前议题与核心工作; • 以欣赏式探询(Appreciative Inquiry,简称AI)内核“4D模型”为框架; • 融入实用的工具与方法,让学员通过练习,提升推动组织变革的关键技能; • 采用教练指导、集体汇谈等方式,以学员为中心,互动性强。 AI简介: 欣赏式探询(AI)是积极心理学在企业组织发展、创新与变革领域的强有力应用,是基于优势的新变革范式。AI通过发现组织变革的“正向议题”,看到自己和其他组织成员最珍视的“优势”,并带着好奇去探询,创造出组织成员共同渴望实现的未来景象,并以开放心态、创新精神,探索让“梦想成真”的行动路径,激发持续变革的内在动力。 AI于1980年由美国凯斯西储大学大卫·库珀里德教授创立,2004年在联合国全球契约组织(Global Compact)领导人峰会上采用,取得积极效果,并在BP、英国航空、强生等跨国公司、联合国等非政府组织、以及美国陆军等政府机构得到广泛应用。2007年,邱昭良博士翻译的《欣赏式探询》在华出版。 “欣赏式探询正在掀起组织发展领域的一场革命。”——罗伯特·奎因,资深管理学教授 “我特别赞赏欣赏式探询这一方法,并感谢你们将其引入联合国。”——科菲·安南,联合国前秘书长 AI4D模型: • D1(discover):设定组织变革的积极议题;探索发现正向的核心优点和长处; • D2(dream):集体共同畅想和发现,怎样拥有冲击力的、可视化的共同愿景和梦想; • D3(design):让理想照进现实,通过快速建模,找到创新性的解决方案与行动计划; • D4(destiny):激发参与者热情,促进持续的实践与转变。 专家介绍:邱昭良 博士 (项目服务形式:培训、辅导、咨询) 管理学博士,高级经济师,国内著名的组织学习专家,在组织学习专业领域深耕近20年,并拥有丰富的企业管理及企业咨询与培训经验,曾任联想柳传志董事长业务助理、万达学院副院长、东方道迩首席运营官等。在联想和万达期间,邱博士进行了多年的企业复盘实践并进行了提炼和总结,开发了复盘的课程。邱博士著有多本管理著作,现已出版著译作13本。 中国人民大学培训学院特聘教授,国际组织学习协会会员、美国项目管理协会会员、认证项目管理专家(PMP)。《培训》杂志专家委员、中国企业大学联席会专家委员、上海交大最佳企业大学评委。中国企业微课大赛标准组专家、决赛评委。 邱博士毕业于南开大学商学院企业管理专业,师从全国人大副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维安教授;曾任联想集团高级经理、联想投资公司咨询经理和某高科技集团公司首席运营官,曾任万达学院副院长、联想控股董事长柳传志先生业务助理。是国内最早从事学习型组织与知识管理研究与实践的专业人士之一;曾为联想集团、中石化集团、中国航天科技集团、康佳集团、北京市工商局、中国空间技术研究院、中联集团、创维集团、高等教育出版社、新奥集团、空军某厂等数百家企事业单位提供组织学习、知识管理、组织发展、信息化建设等方面的咨询与培训服务。 2007年翻译引进《欣赏式探询》,著有《复盘+》、《玩转微课——企业微课创新设计与快速开发》、《系统思考实践篇》、《学习型组织新思维:创建学习型组织的系统生态方法》、《企业信息化的真谛》,译著有《系统之美》、《系统思考》、《创建学习型组织五要素》、《学习型组织行动纲领》、《情景规划》等,并在专业报刊杂志上发表论文100多篇。 培训课程大纲及日程参考: Day 1 上午 • 开场 • 简介:AI及4D模型 • 教练引导练习:漫步对话-令人感动的故事 • 团队分享:我最欣赏的“珍宝” • 工具:正确地提问——问出积极的问题 • 集体讨论:发现(Discovery)组织正向主题 下午 • 教练引导练习:发现团队优势 • 世界咖啡汇谈:放飞梦想未来无限(Dream) • 集体分享 • 反思 Day 2上午 • 开场&回顾 • 简介:设计思维 • 分组讨论:设计“梦想成真”的策略(Design) • 集体研讨:确定组织变革路线图 下午 • 教练引导练习:组织变革中的职业发展规划 • 集体分享:与组织变革共舞 • 世界咖啡汇谈:共创行动计划(Design) • 集体分享&交流 • 教练引导:变革中的积极心态和未来框架 • 集体反思 场地及物料: • 不超过40人/期 • 分组5-6组 • 场地宽敞,能够给学员适宜的自由空间(包括室外活动空间),墙壁有足够的张贴空间 • 即时贴、海报纸、彩笔 • 投影仪、麦克风
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