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◆ 通过讲授、案例分享与互动研讨，了解 学习型组织的核心过程与关键要素 ◆ 通过练习，让学习者掌握打造 学习型组织的五项关键技能及其方法、工具：改善心智模式、自我超越、共同愿景、团队学习、 系统思考◆ 通过实务话题研讨，促进学习者之间的知识与经验分享，探讨 学习型组织落地方案与行动 计划 课程特点： ◆ 系统性：本次课程以有趣的团队游戏，让学习者理解组织学习系统，“胸有全局”，并掌握推动企业系统性变革必备的核心技能 ◆ 实战性：本次课程包含大量的实践案例分析、实用的方法与工具练习，并组织学员结合 行业及本企业实际问题进行研讨，注重“学以致用” ◆ 互动性：本次 课程设计“以学习者为中心”，注重学习者参与、寓教于乐，贯穿团队游戏、实战方法演练、互动研讨，60-70%为互动环节 ◆ 权威性：本次课程基于组织学习大师彼得·圣吉的“五项修炼”架构和 邱昭良博士20余年对组织学习的研究以及众多中国优秀企业的实践精华淬炼，既有国际视野，也有中国特色，理论与实践相结合 管理学博士，高级经济师，国内著名的组织学习专家，在组织学习专业领域深耕20余年，现已出版著译作19本，并拥有丰富的企业管理及咨询培训经验，曾任联想柳传志董事长业务助理、万达学院副院长、 华为大学顾问及三家民企集团高管。 中国人民大学培训学院特聘教授，国际组织学习协会会员、美国项目管理协会会员、认证项目管理专家（PMP）。《培训》杂志专家委员、中国企业大学联席会专家委员、上海交大最佳企业大学评委。 邱博士毕业于南开大学商学院企业管理专业，师从全国人大副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维安教授；是国内最早从事 学习型组织与 知识管理研究与实践的专业人士之一；著有《 复盘+：把经验转化为能力》《如何 系统思考》《 系统思考实践篇》《 学习型组织新实践：持续创新的策略与方法》《 学习型组织新思维：创建 学习型组织的系统生态方法》《知识炼金术》《企业信息化的真谛》《玩转 微课——企业 微课创新设计与快速开发》，译著包括《系统之美》《 系统思考》《U型理论》《创建 学习型组织5要素》《 学习型组织行动纲领》《情景规划》《欣赏式探询》《新社会化学习》《创新性 绩效支持》等，并在专业报刊杂志上发表论文100多篇。 曾为 华为、联想、中石化、中国航天、康佳集团、中国建材、北京市工商局、中国空间技术研究院、中联集团、创维集团、高等教育出版社、新奥集团、空军某厂等数百家企事业单位提供组织学习、 知识管理、战略 复盘、组织发展、信息化建设等方面的咨询与培训服务。 课程安排： - 第1天 - 上午 模块1 体验——影响组织效能的核心过程与关键要素 ◆ 开场：案例解析 ◆ 团队效能的关键要素 ◆ 系统提升组织效能的“五项修炼” 模块2 改善心智模式 ◆ 什么是心智模式？ ◆ 体验心智模式 ◆ 心智模式对个体和组织学习的影响 ◆ 心智模式改善的四个阶段 ◆ 改善心智模式的实用方法：问题背后的问题（QBQ!）、推论阶梯 下午 模块3 团队学习——提升组织协同作战能力的技术 ◆ 团队学习的精髓 ◆ 团队学习的四项核心技术 ◆ 团队搭配及演练 ◆ 深度汇谈技术及演练：聆听、兼顾主张与探询 ◆ 团队决策的过程与方法 ◆ 演练及分享 - 第2天 - 上午 ◆ 自我超越的修炼精髓 ◆ 如何自我超越？自我超越的六步法 ◆ 梳理个人使命与愿景 ◆ 认清现状 下午 ◆ 愿景的力量——创造性张力 ◆ 塑造共同愿景的方法 ◆ 团队研讨&分享 ◆ 典型案例分析 ◆ 后续行动建议 - 第3天 - 上午 ◆ 增加思考的深度：冰山模型TM ◆ 关照大局的全面思考：思考的罗盘™ 及练习 ◆ 从线性思考到环形思考：环形思考练习 下午 ◆ 综合演练 ◆ 团队研讨及分享 模块8 集体反思 ◆ 学习回顾 ◆ 问题交流
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