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曾江涛:战略人力资源管理

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战略人力资源管理
课程介绍:
进入WTO后全球竞争,中国企业的内外部环境正发生深刻的变化,这需要组织做出更快的反应以期达到他们的战略目标,外部环境的压力要求人力资源管理与组织经营战略必须相协调、相吻合,这对企业的人力资源提出了更高的要求和挑战。所以,从过去职能导向的人力资源管理转向战略导向的人力资源管理,是当前人力资源管理的一大发展趋势,围绕企业的发展战略,建立支持战略执行的人力资源相关执行系统,是当前很多企业面临的一个重大课题。人力资源管理已成为企业战略的有机组成部分!
课程目标:
学员学习本课程后,应能……..
1.   足够了解战略性人力资源管理的实质内容。
2.   能够掌握自身角色,为企业人力资源战略进行良好规划。
3.   懂得如何依需求规划企业适当的人才系统。
4.   了解绩效与战略之间的关系,以便在要求绩效时能够符合战略性的思考。
5.   懂得运用企业文化与培训体系,提升战略人力所需素质。
6.   能够设计符合战略发展的薪酬管理制度。
7.   能够理解员工关系管理于企业发展之积极意义。
8.    提升个人于人力资源管理的战略性思维的能力。
授课特色:互动教学,多元学习,分组讨论,案例分析,工作实例应用
课程对象:公司经营者、高层主管、HR总监
课程时间:2天 6小时/天
课程大纲:
一、HR的导论
1、人力资源管理的2大基本维度
l  资源性
l  人性
2、员工素质模型
l  知识
l  意识
l  技能
3、人力资源的基本工具
l  岗位说明书
l  胜任力模型
二,人力资源规划
人力资源规划包括五个方面      
1 战略规划。  
2 组织规划
3 制度规划  
4 人员规划
5 费用规划
三,招聘与面试
1,招聘工作的核心
l  销售
l  甄别
2,行为描述面试法
3,工作经验的STAR面试法
l  魔术表演、
l  故事分析、
l  现场演练
4,职业性格及与职位的匹配
l  OT
l  OPQ
四、育人的技术
1.培训的价值分析
2.如何进行培训需求调查及难点分析
培训需求分析
如何有效评定培训需求
3.如何定出年度培训计划
年度培训计划书结构
撰写年度培训计划书技巧
年度培训经费预算
4、培育的意义
l  企业层面  
l  团队层面
l  员工层面
5、培育的细节
l  员工问题的三角分析法
l  培育的时间点
l  培育的手段
l  培育的跟进
6、员工培育关键在上司
l  培训职责的九宫分析
l  游戏:管理者的培育技巧
7. OJT培训四步曲
8. 如何进行培训效果评估
9. 完整的培训体系分析
10.如何进行培训绩效评估
l  反应评估
l  学习评估
l  行为评估
l  成果评估
l  投资回报率评估
五、用人的技术
1.何谓企业薪酬战略
2.薪酬和考核的关系
薪酬为考核服务?考核可不可以不与薪酬挂钩?
考核是为了薪酬发放的公平性?
为什么要考核?没有考核的薪酬怎么发?
3.各种常用考核方法的对比
4.KPI考核的流程(七大步骤)
5.企业如何导入KPI考核
6、分工(职责管理)
l  职责匹配的原理:审批、负责、参与、咨询、告知
l  职责匹配的应用:业务流程、工作方法、工作标准、明确任职要求
7、管控(绩效管理)
l  绩效管理的流程
l  绩效目标的管理:来源、形式、原则、步骤
l  绩效反馈的技术: 流程、内容、工作改进方法、处理异议,输入正能量
8、激励  马斯洛原理 给什么;给多少;什么时候给
l  薪酬激励
l  目标激励
l  精神激励
六、留人的技术
1、识别员工的价值观
l  工作留人
l  角色留人
l  环境留人
2、帮助员工管理情绪
l  接受情绪
l  分享情绪
l  更换框架
3、留人的反面-辞退
l  什么样的员工应该淘汰
l  淘汰员工的要点
l  让员工微笑和感激地离开公司
七,部门主管与人力资源部门配合
了解公司的人事规章
遵照现行人事作业流程
明了人力资源部门的功能
公司对部门人力资源管理的要求
确定人力资源部门可给予的资源

使用道具

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