让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

张晓彤:绩效考核与绩效管理实务

[复制链接]
绩效考核与绩效管理实务
说明:
1,提供的是标准课程提纲,两天的。叫做绩效考核与绩效管理(绩效考核着重于硬性指标,比如如何量化指标,各种考核方法的介绍和流程等;而绩效管理着重于绩效辅导,面谈,以及后续激励等。如果需要的是绩效辅导的课程,那么选取第二天的内容即可)
2,内训需要事先进行电话访谈,和书面填写具体需求,2-3次磨合提纲,最后确定具体讲课的提纲。
第一天    绩效考核实务  第二天   绩效管理技巧
一.    讲师简介    张晓彤
Ø 1990年毕业于首都师范大学(原北京师范学院)英语系。2002年毕业于北京大学心理学系(在职研究生),国家二级心理咨询师结业。
Ø 1992年至2002年十年间在三家欧美跨国公司就职,其中1994年至2000年就职于诺基亚(中国)投资有限公司人力资源部,先后任招聘专员,人力资源主管,北方区人力资源经理,诺基亚学院非技术课课程经理。
Ø 2002年至2003年任金蝶软件(中国)有限公司北方区人力资源总监,同时参与企业大学的建立。
Ø 现为专业培训顾问及管理咨询顾问,公开课近千场,内训企业几百家,学员十几万人次。历任中人网等各培训网站及人力资源网站专家团成员;清华大学国际工程管理学院等几家学院的特聘教授;曾获得若干网站以及其他媒体分别评选的“十大杰出培训师”各种称号。
Ø 已出版的多媒体课程包:人才的选育用留;绩效管理实务  ;招聘与选材技巧;高效会议管理技巧;积极的员工关系管理;问题员工管理;打造高效人力资源经理
Ø 出版的书籍:人才的选育用留;员工关系管理;绩效管理实务;会议管理实务
讲师关于本课程的优势:自1994年起涉及外资企业的绩效管理系统,并得到充分培训,十年后离开外企将绩效系统本土化落地于民营企业。后接触平衡记分卡的实务操作,积累了很多的经验……及教训:)
讲课特点:轻松愉快,行云流水,用“最不专业”的方式讲述“最专业”的系统。
二.   为什么学习本课程
人力资源管理人员称绩效考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可
部门经理称绩效考核为“每季度或每月的填表”—费时费力的形式主义
员工称绩效考核为“公司卡我们工资奖金的工具”—费时费力的鬼门关
我们说:绩效考核是公司投资回报率最高的投资!它能让整个企业这头大象起舞,让整个企业这个百足蜈蚣众足一步!问题就在于:您的企业做的只是绩效考核,还是绩效管理?
三.   课程收获
1,     掌握绩效考核成败的关键因素—做正确的事
2,     了解考核流程的各项注意事项---正确地做事
四.   课程内容
第一天  绩效考核实务
模块一,职责分清,达到共赢
l  关于人力资源以及绩效考核模块的“小科普”
l  盖洛普“S”路径—成败关键—中间力量
l  HR与直线经理在绩效考核方面的角色分工
l  职责分清达到共赢-有效降低部门间内耗
模块二,做正确的事/正确地做事--怎样避免考核中的“茫盲忙”
不茫然:绩效考核的战略与企业愿景如何结合
不盲目:找到员工绩效不高的原因-各个“击破”
不瞎忙:抓住绩效考核中的“一个中心两个基本点”
模块三  绩效考核的流程与方法
小案例讨论及分享:两熊赛蜜—考核方式大不同,结果大不同
l  绩效考核流程梳理
l  绩效考核的类型和各自适用的企业类型介绍(内训需客户提前告知公司正在使用的方法和条例)
n  德能勤绩考评法的注意事项
n  MBO目标管理
n  KPI关键绩效指标
n  介绍BSC平衡计分卡,以及简化后的实际操作方法
模块四 结合中层部门经理和人力资源部经理实际表格进行练习(内训按照公司提供的具体职位进行练习)
l 如何设立SMART(高明的)的KPI目标
l 如何区分目标与标准
l 如何用平衡记分卡设定绩效指标
l 如何将目标和员工清晰地沟通
第二天  绩效管理实务
模块五  绩效管理成败关键--业务部门管理者
l  管理者的绩效管理角色
n 合作伙伴—对员工负责,就是对自己负责
n 教练(重点)--“鹰的教练课程”
n 记录员(重点)--走动式管理与关键事件记录法
n 公证员(重点)
u 如何避免趋中趋势
u 如何避免首因效应
u 如何避免近期行为偏见
u 如何避免心太软心太硬
u 如何减轻“政治压力”
u 如何减轻晕轮效应
u 如何减轻“像我”误区
u 如何避免打分误差
n 诊断专家
模块六  如何做绩效面谈(重点)
n 绩效面谈的流程与注意事项
u 如何做面谈的准备工作
u 如何开场
u 进行面谈时的时间分配
u 如何友好地结束面谈
n  
n 如何给与员工正面反馈
n 如何给与员工负面反馈
n 如何做个好地倾听者
n 四种评估面谈结果的处理方式
模块七 考评结果的统计分析和应用(内训需和客户访谈后添加具体的激励方式和惩戒方式)
l  评估结果的统计与分析
l  关键员工的激励
n  三种激励理论在公司的落地操作
n  中层管理者适用的激励方法
n  高管适用的激励方法
l  问题员工的辅导
总结与问答

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表