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张正顺:成功的授课技巧

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Train-The-Trainer


n 课程简介:
作为一名企业的讲师,不论是专职还是兼职,您最关心和希望的莫过于得到学员满意的评价。培训的内容固然重要,但如果传授的技巧和方法不得当,就无法达到理想的培训效果。授课技巧如同演技一样,只有掌握并灵活运用,才能成为受学员欢迎的讲师。
本课程内容包括成人学习的原理、专业的呈现技巧、演讲主题的展开、课程设计的方法和资料制作的技巧等,通过训练,让内部讲师达到专业水平,以提高企业内部培训的效果。
   
n 针对的问题:
Ø  越来越多的企业,采用内部和外部讲师资源结合的方式对员工进行培训。但有的内部讲师由于未接受过专业的授课技巧训练,讲课的效果往往达不到预期的目的。
Ø  部分内部讲师虽然接受过培训,但由于缺少演练,授课技巧依然停留在‘知’的层面,不能很好地将技巧运用到实际讲课当中。
n 课程目标:
Ø 明确成人学习的原理和特点.
Ø 掌握有效的授课技巧和调动学员参与的方法.
Ø 灵活运用常用的成人教学方法.
Ø 学会制作讲师的讲义---教案,并控制好授课的进度.
Ø 正确使用辅助教具,充分调动学员的五官感觉.
Ø 通过专业训练,将内容更有效的呈现给学员。
Ø 最终达到公司、学员、自己满意的多赢效果.
n 课程形式
C 讲师讲解à 学员试讲演练à 讲师指导和反馈.
   C 本课程的特点是随讲随练,所有学员至少提供2-3次上台演练的机会。
n 授课对象:
C 企业内部专职和兼职讲师;经常主持培训、讲座、会议及研讨会等活动的人员.
n 受训规模 C 20人以内
n 培训时间C 2天(*超过20人,则需要增加课时)
n 课程内容:
第一单元. 成人学习的原理和特点
一. 经典的学习理论
二. 成人学习的特点和原理
三. 学习过程与记忆原理
   1.学习过程与学习曲线
   2.遗忘曲线
3.避免遗忘的方法
三. 成人培训常用的教学法
四. 成人学习的障碍
五. 克服学习障碍的方法
第二单元. 专业的呈现技巧
一.呈现技巧
1.语言、目光、手势、移动等训练
2.进度和时间控制
   3.克服不良的习惯
二. 讲师个人魅力--形象和仪表
三. 如何控制紧张情绪?
   1.克服紧张的四个准备
   2.缓解紧张的小技巧
四. 演讲主题的展开
(1) 开场和自我介绍
(2) 主体部分展开的要领
(3) 收尾的技巧
第三单元.调动学员参与的技巧
一. 有效的学习条件
二. 活跃课堂气氛的SPOT技巧
    C 介绍多种简单有效的活跃气氛方法
三. 有效提问的技巧
四. 回答问题的技巧
五. 如何应答疑难问题?
      1.疑难问题的应答
2.吸引精力分散的学员方法
3.应付抵触情绪的学员
第四单元. 课程设计与资料制作
一. 课前必须考虑的三个问题
二. 课程设计的流程和方法
  1.把握需求和目的
  2.如何拟订课程大纲?
  3.内容的分类和编排
  4.怎样收集培训资料?
  5.培训方法的选择
  6.如何制作培训资料?
三. 视觉资料的制作技巧
   1.制作视觉资料的3B原则
   2.制作视觉资料的留意事项
        四. 制作讲义---教案
1.教案制作的方法
2.制作教案的留意事项
3.常用的教案格式
第五单元.课堂试讲演练
1.每个学员上台试讲
C 试讲时间根据学员人数而定
C 对学员试讲情况进行摄像
2.反馈演练实况
C 利用《试讲评价表》和摄像资料予以反馈

使用道具

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