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七步成“课”——内训师课程研发设计 【课程简介】 在组织内部，无论是专业知识的分享，成功经验的交流，还是企业文化的传播，内训师团队都发挥了重要的价值。内训师团队如何研发设计自己的精品课程，更好的将内部经验转化为知识技能，进行快速的复制学习，是非常关键的环节。 培训，不仅要让学员在知识层面有所收获，更要在行为、绩效方面有所提升与改变。这就需要内训师在设计课程时，关注学员，设计丰富的教学方式，兼顾专业性、有效性和趣味性。本课程从课程研发的编剧思维和导演思维入手，用课程设计七步法帮助内训师掌握课程研发技巧，从而开发出实用有效的内部课程，提升教学效果！ 【课程收益】 ² 掌握课程研发的编剧思维和导演思维； ² 掌握课程研发七步法，开发自己的精品课程； ² 掌握课程研发设计的发散思维和收敛思维，掌握课程研发思路。 【课程形式】 讲授、案例分析、模拟练习、游戏 【课程对象】 企事业单位内训师、管理者、储备干部 【课程时长】 1-2天 【课程大纲】 一、课程设计概述 1、什么是好课程？ 2、学习四阶段 二、课程研发的编剧思维 1、不同课程类型的设计关键点 2、课程研发的底层逻辑 3、三大要点：分析需求、聚焦目标、确定内容 三、课程研发的导演思维 1、人 - 了解学员 2、机 – 电子设备 3、物 – 教具物料 4、法 – 控场互动 5、环 - 场域打造 四、课程设计七步法 1、开场设计 - 吸引学员对课程的关注 2、多维链接 - 帮助学员建立多维链接 3、课程结构 - 建立清晰的课程结构 （1）通用结构：指导传授式、并列要素式、流程推进式 （2）结构提炼法：字母、数字、单字 4、内容设计 – 如何收集整理内容 （1）素材来源与选取原则 （2）思维发散与收敛 （3）培训师的四库全书：案例库、游戏库、视频库、图片库 5、教学方式 – 灵活多变的教学 （1）案例讨论 （2）视频法 （3）游戏法 （4）情景模拟 （5）引导 6、反馈总结 – 反馈与引导总结 7、结尾设计 – 如何高能量结尾
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