《六步成果法——课程设计与开发训练》 【课程背景】 如何让内训师匹配企业文化,为企业创造更大的价值!以“精术”为基础,适时“用法”,善于“循道”,“借势”而为,内训师建设才能够做到匹配文化,联动战略,促进业务,提升管理,为企业创造更大的价值。
让内训师能上台讲课,并讲好课,开发与自己专业相关的课程,对其他员工进行授课和辅导。企业的内训师能有效助力员工发展和组织绩效提升,并传播企业精神和企业文化。而且,内训师是企业人才可持续发展的有力推手,能帮助组织整合运用内部人才资源,打造契合业务特点的课程体系。 【课程目标】 能够掌握课程开发系统流程的6个关键步骤; 按照规定流程,运用给出的相关工具自主进行课程开发; 能够设计出约3小时的课程 【课程时间】1 天,6 小时/天 【授课对象】内部讲师、培训管理者 【授课方式】讲授、案例分享、小组讨论、场景模拟 【课程大纲】 一、课程导入: 1、画出属于自己的 “火车”,图上喜欢的颜色; 2、好课程的画像,24字要诀; 3、课程设计中的那些坑! 第一部分:拨云见日—培训需求挖掘 1、需求来源; 2、需求的分类与层次 3、常见获取需求的4中方法 4、聚焦课程需求的“5问” 【案例与练习】:归纳出课程培训需求 第二部分:有效放矢—确定培训目标 1、课程目标与目的区分 2、课程目标构成与撰写方法 3、课程主题拟定: 主题要“拽”,副标要“乖” 4、为你的“产品”定目标并起个好名字! 【练习】一个好课程从标题开始 第三部:千锤百炼—课程内容规划 1、建构教学内容结构图 2、建构教学内容结构原则 3、搭结构工具—常见结构“三剑客” 【案例】柴静经典内容设计 4、内容建模与排序 5、课程内容的选择标准 6、课程内容开发的“四有”模型 7、课程内容开发"八字”方针 8、课程内容素材搜集 【研讨】课程内容萃取提炼 第四部分:匠心独运—体验式教学设计 1、教学设计总蓝图,意图掌天下 2、五种典型的教学活动设计 3、教学设计中五级互动 4、知识点教学活动 5、四元八步教学法 【练习】:按照课程内容进行教学设计 第五部分:智慧结晶—课程文件包制作 1、课程包都包含那些内容? 2、PPT演示文稿制作流程 3、PPT练习排版 4、讲师手册 5、学员手册 【案例】分析一个完整的课程包需要哪些材料支撑 第六步:落地生根—培训效果跟踪 1、培训中常规的跟踪方法 2、培训评估目标关注点 3、培训效果评估分析报告 4、培训效果跟进模型 总结:课程开发32 字生死要诀
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