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张媛:组织发展与组织设计及能力建设

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组织发展与组织设计及能力建设
【培训对象】业务管理者
【课程模式】课程讲授+情境呈现+案例分析+视频点评+游戏互动
【培训人数】20人至80人
【课程资源】可进行分组的场地、投影仪、音响、移动麦克、白板、白板纸、白板笔。
【培训课时】12课时/2天



导入
互动:什么导致一个优秀的企业轰然倒塌?
  
1:由外而内定位,由内而外蜕变
  
2:把人用到什么程度,决定了企业的段位
  
3:从平衡计分卡逻辑看组织能力与文化
  
4:企业的终极PK
通过大量的互动,案例,引导大家思考组织终极成长逻辑,回归本源。
第一模块:关于组织能力与组织发展的内在逻辑
  
1:企业持续成功的两大因素
  
Ø  正确的战略
  
Ø  合适的组织能力
  
2:组织能力-企业成败的关键
  
Ø  组织能力建设的目标
  
Ø  组织能力建设各角色责任
  
Ø  学习发展负责人典型任务
  
Ø  赋能型管理者典型任务
  
3:从组织战略,组织发展,组织设计,到组织能力与组织学习的内在逻辑
  
4:组织能力建设框架:
从战略到学习型组织的逻辑厘清
第二模块:组织能力建设流程
1:洞悉业务方向
  
2:确定人才模型
  
3:人才现状盘点
  
4:人才建设规划
  
5:人才培养项目
  
6:实时动态的吸引,保留,淘汰与激励辅助体系
了解整个组织能力建设流程,及人才盘点的地位和作用
第三模块:从公司战略到业务洞悉
1:梳理战略地图
  
Ø  公司级财务层面目标——盈利是企业的基本目的—效益
  
Ø  公司级客户层面目标——前提是为客户创造价值—效果
  
Ø  公司级流程层面目标——价值创造源自内部流程—效率
  
Ø  学习与成长层面目标——价值创造源自内部流程—效能
  
Ø  构建核心竞争力
  
ü   全员达成共识
  
ü   领导持续投入
  
ü   HR专业建设
  
2:洞悉业务短板-组织目标分解矩阵
  
Ø  部门业务重点,架构调整
  
Ø  梳理部门职责
  
Ø  关键人才地图

第四模块:从业务洞悉到人才基因模型
1:定标准:确定人才基因模型
  
Ø  胜任力模型定义,构建方法及分级
  
Ø  人才画像定义,构建方法,案例
  
Ø  任职资格定义,构建方法,案例
  
Ø  某行业互联网盘点标准及述职案例
  
2:人才基因模型设计案例及现场实操
确定人才基因及标准,该部分采取工作坊的形式展开
第五模块:人才盘点的策略及流程实操(工作坊)
1:人才盘点的概念与分类
  
Ø  人才培养的目的
  
Ø  人才盘点的种类
  
Ø  人才盘点的时机
  
2:人才盘点的组织策略
  
Ø  战略——组织——人才的盘点逻辑
  
Ø  人才盘点是培养人才的成功关键
  
Ø  人才盘点要解决的关键问题
  
Ø  盘点范围与关键性岗位选择
  
人才盘点中的角色与权力分配
  
3:定目标
  
Ø  阶段性常规盘点
  
Ø  项目性盘点
  
4:定维度
  
Ø  潜力,能力,绩效,文化,稳定性等
  
5:定流程
  
Ø  盘点流程设计
  
Ø  如何召开启动会
  
Ø  如何召开校准会
  
6:定工具
  
Ø  访谈设计
  
Ø  360问卷设计
  
Ø  测评工具甄选
  
Ø  绩效工具设计
  
7:盘点结论及落地
  
Ø  人才九宫格
  
Ø  关键核心岗位
  
Ø  影子计划
  
Ø  培养及晋升计划
  
Ø  个人IPD发展规划及访谈
  
8:团队盘点实操工作坊
根据盘点流程带领大家一步步实操,该部分采取工作坊的形式展开。
第六模块:领导力建设
1:领导力梯队建设
  
2:不同层级领导力模型
  
3:赋能型管理者领导力模型
  
4:不同类型和规模企业领导力建设框架
  
5:案例:企业领导力建设实践分享
  
6:互动:现场领导力建设方案
领导力建设的重要性及赋能方法
第七模块:专业力地图建设
1:案例:华为专业力任务大厦
  
2:专业力地图建设过程和最佳实践
  
3:专业力地图建设内容
  
Ø  专业制度
  
Ø  专业知识
  
Ø  专业任务
  
Ø  情境萃取
  
Ø  实战案例
  
4:专业力地图应用和实操
  
5:数字化学习与专业力地图建设
专业力的作用,地位,及专业力地图构建
第八模块:通用力建设与组织学习基因
  
1:通用力的概念和范围
  
互动:通用力建设案例与现场实操
  
2:提升组织学习敏感度,构建学习型团队
  
3:引导学习与组织问题的结合:
通用力的作用,地位,及如何构建学习型团队
第九模块:高潜及人才梯队培养
1:高潜人才培养
  
Ø  什么是高潜人才?
  
Ø  高潜人才标准及甄选
  
Ø  高潜与学习敏感度
  
Ø  高潜人才培养
  
ü    导师,教练
  
ü    挑战任务
  
ü    跨部门并行
  
ü    与其他项目并行
  
2:关键岗位
  
Ø  关键岗位特征:稀缺性,战略性
  
Ø  关键岗位预警
  
Ø  关键岗位培养地图及储备计划
  
3:如何培养人才梯队?
  
Ø  专业序列人才梯队培养
  
ü    学习地图
  
ü    OTC
  
ü    在岗辅导
  
ü    导师制
  
Ø  管理序列人才梯队培养
  
ü    学习项目
  
ü    导师制
  
ü    教练制
  
ü    挂职及兼职
  
ü    横向轮岗
  
案例分析:某集团基于战略转变的人才梯队培养方案
  
案例分析:某企业蓄水池计划
  
现场演练:设计导师的辅导计划
  

第十模块:全面激励
1:激励是对人内心善意得激发和引导
  
2:洞悉员工需求
  
3:全面激励模型
  
4:工作设计-成就感
  
5:即时激励-尊重与认可
  
6:建立联系-归属感



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