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企业内训师训练营（4天版） 一、项目背景介绍 内训师是企业里举足轻重的一个群体，充分发挥内训师的效能，个人岗位优质经验，就能够被其它人借鉴效仿，从而提升全员绩效；充分发挥内训师的效能，企业里每时每刻都在产生的各种成败得失，就能够开发成鲜活的案例，形成企业的案例库，供更多人学习反思；充分发挥内训师的效能，外部的知识就能够内化成企业的技能，提高员工解决实际问题的能力，从而产生宏观规模效益。然而，企业内训师的培养是一个循序渐进，不断强化的过程，企业内训师能够克服演讲障碍，把专业内容讲得通俗易懂吗？能够深入调研，精准把握学员需求吗？能够萃取经验，开发各种形式的课程吗？能够运用成人教学原理，引导学员进行学习迁移转化吗？这些都是企业内训师培养过程中存在的现实问题。 二、项目成果输出 1、标准课件包：引导学员共同开发出不同专业的标准课件包，包括：《创意价值经验萃取表》、《标准案例开发表》、《课程内容思维导图》、《授课PPT》、《教学设计大纲》； 2、规范内训师：训练出一批上得了台，开得了口，控得了场，有师范模样的内训师。 三、项目价值体现 1、提升学员综合能力 本项目要求学员在学中习、在习中练，在练中教，在教中评，形成一个完整的闭环，大幅提升学员的综合能力。 2、培养专业师资队伍 本项目通过初级、晋级培训认证，为企业持续培养一批能开发，擅引导，会转化的师资队伍。 3、组织绩优经验内化 本项目在产出成果的过程中，学员能够利用老师提供的各种模型、工具、表单、进行经验萃取，开发案例、设计课程，制作微课，项目结束后，可以按照组织的规定，分任务进行内部成果多次输出，逐步完成组织的绩优经验的内化，让内部的知识转化为企业的资产。 4、构建内部学习文化 通过本项目的学习，让学员找到萃取、开发、授课的乐趣，回到工作中，能够以点带面，让更多有经验的员工乐于学习、愿意分享，从而形成内部的学习文化。 四、项目特色亮点 1、目标实用 学员根据自己的工作内容，聚焦自己的工作场景，制作解决实际问题的精品课程、视频课程、典型案例。形式丰富多样，内容视角新颖，让受众在观看时，有很强的代入感，观看后，可以实现工作上的迁移。 2、方法系统 情景教学+案例讨论+作业练习+点评指导+作品评比 3、操作简约 本次学习，使用体验感最好的配套软件工具，打破了有些学员对软件操作的恐惧感，让学员学习实践后，有能力、有意愿继续开发各种课程。 4、增值服务 课程结束后，永久提供相关的线上服务。 五、项目辅导老师 侯志宏 六、项目授课对象 l 中基层管理者 l 岗位经验标兵 l 企业内训师 l 微课制作人员 七、项目授课内容 | 时间 | | | | 1、每学员准备一个专业主题PPT 2、安装软件（万彩动画、剪映PC版、WPS） | | | | 1、公司领导讲话 2、培训团队见面 3、学习要求发布 4、分组团队建设（班委建立） | | | 一、工作内容情景化 1、三个维度初选主题（定方向） 2、五个标准筛选主题（量价值） 3、明确经验的起始点（筑边界） 二、萃取过程分级化 1、一级萃取切框架 2、二级萃取挖细节 3、三级萃取识障碍 4、四级萃取配工具 三、显性经验生动化 1、内容要点提概念 2、内容要点编口诀 3、内容要点建模型 练习：根据自己的工作场景，萃取经验 | | | 一、课程标题设计 1、标题的精准性 2、标题的艺术性 3、课程教学目标 练习：给自己的课程命名，写出课程目标。 二、课程结构搭建 1、课程宏观结构；2、课程中观结构 3、课程微观结构 练习：搭建完整的课程结构，并对内容加工。 | | | | | | | 一、设计教学活动 1、知识类教学活动设计； 2、技能类教学活动设计； 3、态度类教学活动设计 4、互动教学元素的设计 练习：给自己的课程增加相应的教学活动 | | | 二、编写课程提纲 1、课程内容突出 2、授课方法交替 3、课程时间节奏 4、章节目标设定 5、工具运用清单 练习：编写自己的教学设计大纲 | | | | | | | 一、 授课PPT要求 1、三段结构 2、四个功能 3、五大原则 二、 PPT素材处理 1、内部素材 2、渠道素材 3、精修素材 4、提供素材 三、 PPT制作技巧 1、框架搭建 2、排版设计 3、动画技巧 4、装饰美化 练习：制作课程PPT。 | | | 一、视频拍摄 1.相机/手机 2.机位要求 3.灯光环境 4.尺寸大小 5.构图技巧 6.美化效果 二、视频剪辑（剪映操作） 1、界面认识 2、画布设置 3、元素添加 4、拼接分割 5、转场效果 6、元素画面 7、音频设置 8、变速处理 9、动画效果 10、参数调节 11、声画同步 12、声画分离 13、视频特效 14、内部素材 15、字幕识别 10、元素借用 练习：综合使用各类软件，制作主题视频案例 | | | | | | | 一、学员作品说课展示； 二、老师点评指导验收整体教学内容； 三、学员针对局部某一个模块进行10分钟授课； 四、老师点评学员授课技巧 1.登台准备技巧 2.主题导入技巧 3.精彩授课技巧 4.回顾总结技巧 | | | 一、规则宣布，领导评委介绍 二、学员展示10分钟PPT课件 四、领导评委点评 五、优秀作品及优秀微课评奖 六、证书颁发 七、大合照留影纪念 | |
注：为了保证学员的成果输出质量，每期参训人数控制在30人以下，超过30人则需分期或增加辅导时间。
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