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侯志宏:企业情景微课开发训练营(4天版)

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企业情景微课开发训练营(4天版)
一、项目背景介绍
组织里的个人优质经验,通过问题聚焦,经验萃取,设计开发成具有情景感的小微课程,供有需求的员工随时随地学习应用,是个人经验价值传承的最佳实践。多个岗位共创共建,开发成形式丰富的微课,通过比赛筛选,迭代升级的方式,形成企业的微课体系,从而真正达到隐形经验显性化,显性内容标准化,标准成果生动化,生动形式价值化的效果。
二、项目成果输出
1、标准课件包  引导每个学员开发一门解决具体问题的岗位微课,包含《微课内容设计表》、《情景微课脚本》、《视频微课》等成果。
2、精品微课程  指导每个学员在自己的课程基础上,制作一个3~8分钟可在企业内部传播的精品视频微课作品。
3、微课开发员 输出20~25个能够开发动画视频微课的微课开发员,形成企业后续开发系列微课的种子力量。
三、项目价值体现
1、提升学员综合能力 本项目要求学员在学中习、在习中练,在练中教,在教中评,形成一个完整的闭环,大幅提升学员的综合能力。
2、培养专业开发团队 通过项目培训认证,为企业培养一批会萃取,善设计,会制作的内部微课开发师资。
3、组织绩优经验内化 本项目在产出成果的过程中,学员能够利用老师提供的各种模型、工具、表单,进行经验萃取,开发课程,制作微课,项目结束后,可以按照组织的规定,分任务进行内部成果多次输出,逐步完成组织的绩优经验的内化,让内部的知识转化为企业的资产。
4、构建内部学习文化 通过本项目的学习,让学员找到萃取、开发、设计的乐趣,回到工作中,能够以点带面,让更多有经验的员工乐于学习、愿意分享,从而形成内部的学习文化。
四、项目特色亮点
1、目标实用  学员根据自己的工作内容,聚焦一个工作场景,制作一门解决实际问题的精品微课。做到内容案例化,案例情景化,让受众在观看时,有很强的带入感,观看后,可以实现工作上的迁移。
2、方法系统  情景教学+案例讨论+作业练习+点评指导+作品评比
3、操作简约  本次学习,使用体验感最好的配套软件工具,打破了有些学员对软件操作的恐惧感,让学员学习实践后,有能力、有意愿继续开发各种微课。
4、增值服务  课程结束后,永久提供相关的线上服务。
五、项目授课对象
l 中基层管理者
l 岗位经验标兵
l 企业内训师
l 微课制作人员
六、项目授课老师  
侯志宏
七、项目实施流程
  
时间
  
学习训练内容
阶段成果产出
课前准备
一、需求沟通,学员分组,名单确认
  
二、提前学习老师提供的视频
  
三、准备自己课程素材,课件。
  
三、安装WPS、万彩动画、PC版剪映软件
      
  
     /
  
  
  
第一天
  
微课设计
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   
导入  企业微课几种形式
  
1、动画类微课  2、拍摄类微课  
  
3、录制类微课  4、情景剧微课
  
第一章 微课主题选择
  
导入:这些选题的问题在哪里?
  
一、聚焦关
  
1、聚焦岗位  2、聚焦任务  3、聚焦问题
  
二、标题关
  
1、两种标题的对比   2、标题要素满足法
  
3、普通标题的修改
  
三、目标关
  
1、目标的价值体现    2、目标制定的法则
  
练习:确定问题点,课程命名,写出课程目标。
  
第二章 微课结构搭建
  
导入:课程设计模型
  
一、课程整体结构(宏观逻辑)
  
1、导入  2、任务   3、结尾
  
二、任务要点顺序(中观逻辑)
  
1、时间顺序      2、空间顺序      3、程度顺序
  
三、要点展开方式(微观逻辑)
  
1、要素列举展开  2、对比分析展开  3、A  / B式展开
  
练习:搭建完整的课程结构。
  
第三章 微课内容加工
  
导入:案例分析
  
一、要点提概念
  
1、概念基本要求  2、概念提炼方法
  
二、要点编口诀
  
1、重字诀  2、连字诀
  
3、诗歌诀  4、数字诀
  
练习:对自己的课程结构表,进行内容加工提炼。
  
第四章 课程趣味元素
  
导入:类比说课程的价值
  
一、案例支持;二、工具强化;
  
二、图文并茂  四、图形归纳;
  
五、动感标注  六、音乐音效  七、角色对白
  
练习:给自己的课程增加趣味元素
  
  
  
  
  
  
《微课内容设计表》
   
  
第二天
  
微课制作Ⅰ
第一章 微课脚本制作
  
导入 学员作品及对应脚本
  
一、脚本画面要求  二、脚本文字要求
  
二、脚本标准模型  四、脚本编写要领
  
练习:编写所设计微课的脚本
  
第二章 微课PPT技巧
  
导入:学员优秀PPT
  
一、PPT构思框架
  
1、PPT审美标准     2、PPT设计架构
  
二、PPT素材搜集
  
1、内部素材拍摄   2、外部素材渠道  3、精修素材方法
  
三、PPT制作技巧
  
1、搭建模块    2、版面设计     3、画面设计
  
4、辅助功能(思维导图、作业流程、PPT录制)
  
练习:熟练掌握PPT各项技巧
  
  
  
  
  
《情景微课脚本》
   
  
  
第三天
  
微课制作Ⅱ
第三章 万彩动画制作
  
一、万彩动画界面认识
  
二、万彩动画基本要素
  
1、背景设置  2、镜头插入  3、特效添加
  
4、文字标注  5、图片视频  6、音乐音效
  
7、人物角色  8、字幕配音  9、视频导出
  
10、元素借用
  
练习:利用万彩动画,制作案例小视频
  
三、万彩动画综合运用
  
1、画面场景审美         2、角色与主题匹配
  
3、优秀作品元素借鉴     4、效果重复使用技巧
  
5、跨软件元素共用技巧   6、多元形式综合运用
  
练习:运用万彩动画,制作片段场景视频
  
  
  
  
局部场景案例视频
  
第四天
  
微课制作Ⅲ
第四章 剪辑软件操作
  
一、剪映基本功能
  
1、界面认识   2、画布设置   3、元素添加  
  
4、拼接分割   5、转场效果   6、元素画面
  
7、音频设置   8、变速处理   9、动画效果  
  
10、参数调节  11、声画同步  12、声画分离  
  
13、视频特效  14、内部素材  15、字幕识别
  
练习:运用剪映功能,剪辑制作局部视频
  
二、制作主题微课作品
  
导入 优秀作品分析
  
1、根据脚本配音  2、匹配画面素材
  
3、整体画面补丁  4、配置音乐音效
  
5、添加视频字幕
  
练习:使用剪辑软件,结合其它工具,制作主题微课作品
  
  
  
完整微课作品
  
结业典礼
一、规则宣布,领导评委介绍
  
二、学员展示5分钟微课作品
  
三、领导评委点评    四、优秀评奖   五、证书颁发
   
注:为了保证学员的成果输出质量,每期参训人数控制在30人以下,超过30人则需分期或增加辅导时间。

使用道具

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