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王兵:培训课程的设计与开发

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培训课程的设计与开发
课程背景:
好的课程从根本上来说是设计出来的。本课程是培训课程设计的基础,它提供给你一个实用的一步接一步的课程设计流程。本课程提供给你大量的练习,让你在课后即可按部就班地设计出高质量的培训课程。也许已经有人设计完成了一套课程材料,或者在你的手头上已经有了现成的教材了。但为了使课程更适合你的学员或者现实的业务需求,你需要对现有的教材进行改进和再次设计。本课程也能帮助你解决这样的问题。
课程目标:
·         当开始一个课程设计项目时,如何有效设定工作计划
·         当课程设计时间很有限时,如何确定一个快捷的方法
·         如何分析学员以准确地定位一个课程
·         如何列出一个课程设计任务清单
·         如何进行任务分析以确定课程内容
·         如何把课程内容进行排序
·         如何写下主要课程目标
·         如何选择教学方法
·         如何确定课程的最佳结构和流程
·         如何在课程设计中加入一些能激发学员和有趣的元素
·         如何有效组织材料及完善课程内容
课程特点
·         提供一个更为快速课程设计的流程,这样我们可以不用再耗费大量的时间来设计一门课程了
·         让你了解如何有效地与有关专业人员、培训对象以及业务主管协同工作
·         为你提供一个按部就班的设计流程以简化你的工作
·         为你提供使你的课程变得有趣、生动和通俗易懂的课程设计技巧
·         让你了解如何管理课程设计流程以避免最后可能出现的问题
·         最大限度地减低培训失败的风险
·         为你在本课程后就可以设计出高质量的课程打下基础
·         为你提供各种方法、材料以及告诉你在课程设计中如何使用
培训内容及安排:
一、有效培训的观念与课程设计
²  培训的目的与功能
²  知识学习还是信息获得
²  使培训有效的关键环节
²  成人学习的原则和方法
²  培训任务的二维模型
二、课程目标设定与学习要点确定
²  分析业务问题及培训需求
²  分析学员背景及培训目标的关系
²  课程目标的有效设定
²  课程终极目标的要点及写作
²  课程从属目标(学习要点)的确定
三、培训课程基本架构与内容组织
²  结构的意义
²  建立层次结构(PPS结构)
-   Preface:引言
-   PrincipalPart:主体
-   Summary:小结
²  结构写作练习
²  培训材料的组织(苹果树策略)
-   生动的标题
-   3-5项“必须知道”的内容
-   对每个要点进行ERS展开
-   形式完善
²  培训材料的组织(苹果树策略)
-   生动的标题
-   3-5项“必须知道”的内容
-   对每个要点进行ERS展开
-   形式完善
²  视觉辅助材料的设计制作
四、培训课程教学方法与手段的设计
²  培训中教学方法的选择
²  培训中教学引导的理念与方法
²  “具象-概念-应用”的循环
²  课程设计循环的方法
²  培训课程教学手段的设计
五、 培训课程的二次开发与教材完善
²  合格的教材应具备的条件
²  培训教材的多样性
²  培训教案编写的要点
²  如何设计不同类型的培训
-    如何设计知识类培训
-    如何设计技能类培训
-    如何设计态度类培训

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