让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

齐磊:TTT——内训师三板斧

[复制链接]
TTT——内训师三板斧
【课程背景】
您是否在授课中有如下的技术困惑:
学员对课程兴趣不够——如何引起学员对课程内容的兴趣,让学员对课程内容产生期待?
课程内容枯燥、沉闷——如何运用感性技巧、幽默技术让课程变得生动有趣?
互动生硬、老套——如何设计贴近课程内容的互动技术,让互动为内容服务?
授课发挥忽好忽坏——如何运用高效授课流程,保证稳定发挥?
知识内容枯燥无味低——如何有效组织练习,让学员觉得生动有趣,好学易记?
……
本课程结合国内外各流派授课技巧、教学设计技术、课程开发技术、及齐老师多年授课经验研究而成,将针对以上问题进行突破性解决,现学现用,当场演练,确保学员在课程结束之后,能够轻松、生动、高效、标准化的完成现场授课
【课程目标】
通过本课程的讲授与训练,学员在课程结束后能够:
1、运用所学方法当场完成4大关键时机下启动学习兴趣的情景模拟活动
2、运用感性元素匹配课程理性知识点,完成I字型课程向E字型课程转变
3、能描述肢体语言调动现场氛围的12345模型
4、针对不同课程内容(ASK),能匹配相应的练习方法
【学习对象】专兼职培训师、业务专家、管理人员等对授课技术有真实需要的人群
【学习时长】
0.5
【课程大纲】
第一板斧     内训师基本功——肢体与流程
内训师授课的12345
1个中心
2项交流
3类要素
4大步骤
5种肢体
第二板斧     内训师调动学员注意力
抓住学员注意力的方法
1.   研讨:你觉得什么时候需要启动注意力
2.   经典理念:学员注意力不在,一切课程无效
3.   启动注意力的4大时机:开场、单元、模块、失控
4.   启动注意力的方法:问题呈现、小组投票、刻度选择、新闻数据、名人名言
第三板斧: 内训师的互动技术
互动设计与课程匹配
1.知识类课程内容练习方法:提问竞赛、测试题、流程接龙、幸运抽讲、三天分享
2.技能类课程内容练习方法:角色扮演、情景模拟、
3.态度度类课程内容练习方法:体验、分享
课程回顾 课程结束

齐磊老师的相关内容

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表