让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

徐芸:非人力资源经理的人力资源管理

[复制链接]
非人力资源经理的人力资源管理  
讲师:徐芸
【课程背景】
根据全球最大的调研机构盖洛普的全球职场调查,世界上只有15%的员工在工作中是完全敬业的,85%的员工不够投入甚至消极怠工;而经理人决定了团队成员敬业度的70%!随着数字化时代的到来、以及新世代员工不断涌入职场,员工的职业理想和诉求发生了翻天覆地的变化,尤其是在寻找工目的、意义、个人发展、与上级的持续辅导和对话方面。这就要求经理人改变传统的“管控式”管理模式,转向激活和赋能的“共生”管理模式,不断激发员工潜能,从而创造更高的团队业绩。
对“人”的关注和管理除了是人力资源部门的重要工作,同时也贯穿于每个职业经理人的日常工作中,实际工作场景中,由于业务部门关注的重点不同,在人力资源管理中经常会产生以下痛点和问题:
1、 招人难、人才保有更难——部分管理者认为对人的关注、培养和激励是人力资源部的工作,而忽略了自身对员工的反馈辅导和文化建设,团队凝聚力不强、人才流失率高。
2、 一招走天下——缺乏对员工风格和底层诉求的了解,管理模式单一,不能因材施教,造成员工不理解、不买账,甚至产生矛盾和冲突,不能有效激发员工动力和潜能。
3、 面试的时候觉得完美,用人的时候觉得不行——缺乏足够的识人和选材技巧,不能挖掘候选人的真实能力和水平;或者是只想招最好的人(而不是岗位要求标准),人岗不匹配带来的流失和管理问题,导致人工成本居高不下。
4、 业务管理者团队管理工作与人力资源部门工作脱节,难以做到“双向奔赴”,导致沟通内耗、在人力资源数据结果应用上不客观,影响员工体验和感受。
【课程收益】
Ø  了解在员工选-育-用-留过程中管理者的角色和任务、以及数字化时代背景下对管理者的新要求
Ø  掌握人才识别和选拔的必要技能,理解不同评价方式应用方法,通过STAR法则、九宫格盘点等方式有效识别不同类型员工
Ø  熟悉人才培养的不同方式、指导和培育方法及技巧,能够建立基于员工优势因材施教进行辅导,并建立人才梯队
Ø  理解绩效管理全流程,掌握制定有效的目标、有效反馈和辅导、客观绩效评价和结果应用的有效工具和技巧,合理配置人力资源,提高团队工作效率
Ø  了解员工的不同类型,并形成相应激励清单。掌握提升员工敬业度的12个重要问题、以及激活文化氛围工具箱,协助打造有凝聚力的团队文化。
【课程特色】
通过丰富的课堂互动、案例分享、小组演练等方式,将枯燥的理论知识通过简单易懂的方式呈现,帮助学员了解和掌握管理者在员工“选育用留”生命周期中需要重点关注的内容、方法和技巧、以及容易踩的坑。课程提供可实际落地执行的工具,方便学员在工作中进行转化和使用。
【课程对象】
非人力资源部门的中基层管理者、从个人贡献者转身为团队管理者的管理者、管理后备梯队人员及高潜人才
【课程时间】1-2天(6小时/天)
【课程大纲】


一、业务管理者的角色和任务是什么?
1.     破冰活动:在管理“人”的过程中遇到的问题和挑战有哪些?
2.      人才调研报告分享
Ø  员工最关注的是什么?员工为什么离职?
3.      领导力发展不同阶梯对管理者的要求
4.      数字化时代对管理者的新要求
5.      业务经理的日常人力资源管理
Ø  职能和工作、与人力资源部门的“双向奔赴”
二、选人篇——如何做好识人与选材?
1.      识人的冰山模型
Ø 不同关键词的理解与区分
2.      能力和潜力评估
Ø  不同类型的能力模型、潜力评价维度
3.      人才评价方式
Ø  不同评价方式信效度
Ø  主要人才评价方式
360评估、第三方测评、行为事件访谈(基于STAR)
4.      基于STAR的行为面试技巧
Ø STAR原则介绍
Ø  STAR提问及追问技巧
Ø  面试过程中容易踩的坑
Ø  小组演练:STAR应用练习
5.      人才识别的九宫格
Ø  九宫格及其作用
Ø  九宫格分类标准&管理举措说明
Ø  九宫格结果应用要素
小组PK活动:九宫格挑战赛
三、育人篇——如何有效培养员工?
1.      讨论与互动:关于人才培养的思考与讨论
Ø 回顾职业生涯成长经历,什么能力变化最大?谁驱动的?获得了什么帮助?
2.      人才发展理念的转变
3.      人才培养主要方法
Ø  人才培养的721法则
Ø  人才培养的16种方法
Ø  小组活动:寻找最有效的成长方式
4.      成为教练型管理者
Ø  管理者既是上级,也是导师/教练
Ø  成为教练型领导的要求
Ø  建立基于员工优势的对话
木桶理论、克利夫顿优势34个才干主题、了解员工优势
四、用人篇——如何做好员工绩效管理?
1.      为什么需要绩效管理
Ø  绩效管理对公司、员工的意义
Ø  小组讨论:目前存在的问题和挑战是什么?
2.      绩效管理全流程
Ø  目标制定、绩效反馈及辅导、绩效评估、绩效应用
3.      基于SMART的绩效目标设定
Ø  小组练习:是否是好的绩效目标?
4.      如何做好绩效反馈
Ø  反馈的汉堡包模型
Ø  绩效反馈中的STAR法则
STAR反馈练习
5.      绩效辅导的GROW模型
Ø  绩效辅导案例及讨论
6.      绩效评价及应用关键要素
Ø  走出绩效评价及应用的误区
Ø  理解绩效评价中强制分布
Ø  绩效结果应如何有效应用
五、留人篇——如何有效激励和保有人才
1.      视频引入:死亡爬行
Ø  讨论:在工作中的应用点
2.      了解不同的员工风格
Ø  练习:识别不同类型的风格
3.      不同类型员工的激励方式
Ø  小组讨论:针对不同类型员工,讨论形成激励清单
4.      提升员工敬业度
Ø  Gallup敬业度调研分享
Ø  员工敬业度的决定因素
工具:团队成功的12个要素
5.      塑造有凝聚力的团队文化
Ø  管理者的使命
Ø  塑造团队文化的洋葱模型
团队文化塑造案例分享
工具:文化氛围激活工具箱
六、课程总结——接下来我需要做什么?
1.      通过课程学习,我最大的收获是什么?
2.      我在管理中的优劣势是什么?针对劣势计划如何提升?
3.      个人计划、学习体会分享

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表