AI助力微课设计与开发 微课设计
l Background/课程背景 随着人工智能(AI)技术的迅猛发展,AI在教育培训领域的应用日益广泛,成为推动教育创新和变革的重要力量。微课作为一种新型的教学模式,以其短小精悍、针对性强、易于传播等特点,受到了教师和学生的广泛欢迎。然而,传统的微课设计与开发往往依赖于人工操作,耗时耗力,且难以满足个性化学习需求。 在这样的背景下,AI技术的引入为微课设计与开发带来了新的机遇。AI技术可以帮助教育工作者自动化完成一些重复性、繁琐的工作,提高微课制作的效率。同时,AI技术还可以根据学生的学习情况和特点,为学习者提供更加个性化、精准的学习资源和服务,从而提升微课教学的效果。 本课程旨在帮助学员深入了解和应用AI工具和技术,以提高微课设计与开发的效率和质量,实现个性化教学。通过学习本课程,学员将掌握AI在微课制作中的应用,包括内容生成、微课制作、提升微课教学效果。 l Attendees/参加者:企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人。 l Schedule/培训时间: 3天中文课程(每天六小时) l Trainer/培训者:范国玉——中国企业微课大赛评价标准起草人、评委的评委 l Objectives/培训目的: 通过3天培训,学员能够达到以下三大目标 1、知识目标:正确的复述微课的定义、微课的三大特征、常见微课的三种呈现模式、微课制作五步骤; 2、技能目标: u 会绘制地图:能够运用逻辑思维工具独立绘制微课地图,合理的把标准课程分解成系列化3-8分钟的微课; u 会教学设计:能够根据微课目标和内容特征,正确的选择教学方法和呈现方式; u 会创作剧本:能够根据五定法则,利用AI辅助创作和撰写微课剧本; u 会拍摄微课:能够独立带领拍摄团队完成拍摄任务(合理安排布景、构图、机位、灯光、示戏、收音等简单任务); u 会操作软件:熟练掌握AI视频剪辑、音频处理、图片处理等微课制作软件的使用; u 会后期剪辑:针对准备好的素材,能够针对团队合理分工(图片处理、音频处理、动画制作、视频剪切等),运用AI软件完成不同类型的微课后期制作; 3、态度目标:认同微课教学模式、愿意在培训活动中使用微课。 l Training Style/培训方式: 理论讲授:结合案例分析,深入浅出地讲解AI在微课设计中的应用原理。 实操演练:通过具体项目实践,让学习者亲手操作AI工具与软件,提高实际操作能力。 小组讨论:围绕AI在微课设计中的热点问题,开展小组讨论,激发学习者的创新思维。 教练辅导:采用行动学习法,大量时间学员练习制作微课程,老师现场辅导,针对性的给予反馈,保证学员掌握微课程开发方法、工具以及核心流程,以及最终使学员带着自己开发的微课程走出课堂。 l Outline/课程概述: | | | 1. AI在微课设计中的前沿应用 2. AI技术与微课设计的结合点分析 3. AI驱动的内容创作与个性化学习体验 4. 主流AI工具与软件概览 | | 1、什么是微课? 2、微课的三种呈现模式 u PPT录屏式动画微课:文字、音乐、图片、动画 u 人物出镜讲解式微课:摄像机、场地、麦克风、音响 u 情景故事式微课:故事、情景、悬念、 3、企业开发微课的三个维度 4、开发微课需要掌握的技术:内容编排技术、教学设计技术、视频剪辑技术 5、开发微课需要的设备软件 设备:电脑、高像素手机、摄像机或者单反、录音笔 软件:剪映、国内AI大模型介绍 | | 1、微课地图介绍 2、微课地图的意义 3、如何绘制微课地图 练习:AI大模型规划微课,把标准课程分解成系列化微课。 | | 1、理论知识类课程教学设计 2、智慧技能类内容教学设计 3、动作技能类内容教学设计 4、观念态度类内容教学设计 练习:微课教学设计 | | 1、定主题 2、定目标 3、定结构 4、定内容 5、定画面 练习:通过AI大模型chatGLM、 ChatGPT撰写剧本 | | 1、PPT录屏式微课文件制作(AI大模型输出PPT) 2、屏幕录制技术 3、录音、音效和音频处理技术(AI声音的录制和处理) 4、人物出镜讲解式微课制作方法(AI数字人技术) 5、情景剧式微课制作方法(前沿ChatGPT Sora技术) u 场地设计 :拍摄背景、演员选择、道具准备、预演彩排 u 视频拍摄 :构图知识、镜头术语、灯光运用、声音采集 u 后期制片 :片头片尾、剪辑调色、配音配乐、字幕动画 7、输出渲染:分辨率、格式 练习:视频拍摄制作 | | 每组做好的微课,进行比赛,现场播放,导师和学员评分 |
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