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孙建民:“师”出有名---授课呈现技巧工作坊

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“师”出有名---授课呈现技巧工作坊
【课程背景】
TTT就是让培训师提高授课水平和课程开发水平的一整套课程,让培训师获得提高的一种培训形式。本课程结合VUCA 时代的培训转型模式,让讲师接触系统化的培训体系搭建,最新的人才培训方式,教学互动设计方法,帮助讲师赋能,提升品牌价值,打造自己的专属课程。
【课程收益】
1、掌握迅速思考,逻辑表达的有效影响方法
2、充满自信面对听众,避免恐惧和负面的紧张
3、灵活应对有准备的和无准备的呈现及相关反馈
4、学习PPT制作技巧
5、能独立开发制作课程,有自己的一堂品牌课程
【课程方式】
讲解分析、角色扮演、模拟练习、案例研讨、头脑风暴等。
【课程时长】
1天/2天(视企业情况而定,授课内容及方式有所调整)
【课程对象】
1、企业内部专兼职培训师
2、企业各层级管理人员
3、HR从业者
【课程大纲】
第一部分:如何成为一名培训师
一、培训师岗位胜任力模型分析
二、培训师课程前的准备
1、培训师礼仪:
1)登台礼仪与规范:包括情绪、衣着、站姿、表情、目光、手势等等;
2)声音技巧:语音、语速、语调、重音、停顿练,声音洪亮、抑扬顿挫、声情并茂;
2、培训师角色认知:
1)培训师责任和作用;
2)掌握成人学习的原理及关键要素;
3)情绪管理与控制,克服讲师紧张与焦虑提高课堂控制力;
4)提高课堂教学质量建立有效课堂沟通,提升授课质量。
3、培训师备课技能:
1)培训流程梳理:培训目的、培训大纲、培训方法与技巧、培训评估流程与方法等。
2)培训小工具:培训要素表、培训签到表、培训调查表、培训评估表。
三、完美开场
1、靓丽登场:自我介绍、串场;
2、破冰小技巧演练;
四、精彩演绎与互动控场
1、现场培训技巧:故事/案例演绎;道具互动;现场剧场
2、处理现场失控的方法:确保需求;增强参与;锁定目标;分别应对
3、培训师PPT技巧:普通人PPT普遍存在的问题;阅读型PPT和演讲型PPT的区别; 职场PPT应用5忌;演讲型PPT制作实用技巧;
4、培训结课技巧:感恩学员;回顾要点;美好祝愿;呼吁行动;提供支持。
第二部分:如何设计一个有效的培训项目
一、培训项目设计
1、评估培训项目需求,确认绩效改进目标
1)培训需求的三个来源:组织层面、团队层面、个人层面
2)方法:面谈、问卷、小组讨论、行为观察、自我分析
3)原则:互相验证、剥洋葱、STAR法则
4)培训能解决的三类问题:知识、态度、技能
2、设定可操作学习目标,明确具体任务
3、明确培训风格,选择最适合行业性提高学员参与度的模式
4、组合常见议程要素,制定完整培训议程
5、设计教学互动,避免参与者厌倦单调
1)冰山理论
2)课程结构和目标
二、培训新课课程设计
1、明确需求来源,分析内容需求
2、设计课程内容,重视可视化呈现
1)培训标题的四个标准:字少、实用、专业、新颖
2)培训标题设计的类型:单标题和双标题
3)如何选择案例?如何萃取经验?
3、测试课程内容,收集学员反馈
1)虎头、猪肚、豹尾的课程结构
2)中国传统:观点+故事
3)美国大片:坏蛋+英雄
4)现代科技:问题+方法
4、建立内容评价体系,证明学习有效性
1)如何复盘?
第三部分:学员实操及展示
1、学员微课选题
2、学员微课设计及制作
3、学员微课展示:成功亮相、精彩演绎、全面控场、收尾有力。
(备注:大纲内容为课程参考,根据企业实际需求、时间要求以及现场情况,授课内容及授课方式会有所取舍及调整。也可根据企业实际需求,针对实际问题定制课程内容)

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