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陈立冬:高绩效团队建设与管理

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          陈立冬老师主页

主讲老师:  陈立冬  中基层管理综合能力提升、TTT、职业化素养、执行教练、管理沟通、团队建设  
课程受众:  中基层管理人员、储备干部、团队负责人,班组长
课程时间:  半天/(3小时)
授课方式:  案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评
授课特色:  课前调研及个性化设计+课中系统知识及实操演练+课后做知识转化为绩效指导   
课程背景:
Ø  为什么你所带的团队行动散漫、效率低下?
Ø  为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力?
Ø  为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍?
Ø  为什么在提高团队绩效方面用尽了心思,却总达不到预期的效果?
Ø  如何激发每个团队成员的士气?
Ø  如何化解团队运行障碍,顺利开展工作?
Ø  如何才能快速建设团队,带领团队创造出佳绩?
组织目标的实现,必须建立在高绩效团队的基础上。各级管理者都是团队的领袖,如何带出一支团结一致、有战斗力的高绩效团队是组织的迫切要求。
课程收获:
让学员

  • 明白高绩效团队对组织的意义
  • 了解团队与群体的区别,及高绩效团队的特征
  • 知道团队中的角色差异及互补性
  • 学会如何组建一支高绩效的团队,发挥每个成员的优势
  • 掌握团队的目标、计划、授权、辅导、激励、沟通等管理方法
课程大纲:
第一部分  高绩效团队的建设--识别、培养和管理团队角色,组建一支高绩效团队
1.  团队的定义
2.  讨论:团队与群体的区别
3.  高绩效团队的七大特征
4.  贝尔宾团队角色模型
5.  依团队角色合理分工的原则
6.  尊重差异、协调团队角色,扬长避短、发挥潜能
第二部分  高绩效团队的管理--运用高效的管理方法,打造一支高绩效团队
一、目标计划管理能力---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法
1.  目标管理SMART原则
2.  计划分解到可执行的5W2H方法
3.  管理的不断改善---PDCA循环
二、指挥与授权管理能力---合理指挥和授权,充分发挥每个团队成员的优势
1.  授权三个要素
2.  授权的四种类型
3.  有效授权的七个层次
四、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会团队成员,把你的下属培养起来
1.  员工表现的冰山原理
2.  四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点
3.  三种方式培养的关键点:OJT(岗上培养) + OffJT(集中培训)+SD(自我启发)
五、有效激励员工---让员工从“要我干”到“我要干”,打造自动自发的高意愿团队
1.  案例解读:罗森塔尔效应
2.  激励的心理学原理:刺激—需求—行动
3.  激励理论:XY理论、公平理论、
4.  激励的四大原则
六、沟通协调能力---帮你掌握沟通方法,让团队减少内耗,协同一致完成目标
1.  达成良好沟通应该具备的四大心态
2.  沟通是一门技术,还是艺术
3.  有效沟通的六个步骤

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