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课程背景： 基于 企业经营、运营与管理，从三个层面（企业层、团队层、员工层）系统审视、深度改善 绩效管理。 团队层绩效管理（平台场域层）：通过筑平台、造场域，改善运营管理，改良团队文化，提升组织效能，为员工达成 绩效实施组织赋能。 员工层绩效管理（能力意愿层）：通过提升员工达成 绩效的意愿与能力，让员工高效行动、达成 绩效，有力承载企业 目标。 课程收益： 优化运营管理、改良团队文化，构筑员工达成 绩效的“高速路”。 把握企业 绩效管理的“临门一脚”（即员工 绩效管理工作）的思路与方法，有效改善员工意愿，引导员工 绩效行为，提升员工 绩效达成能力。 把握上述工作的关键点、难点与盲点，讲诀窍、化难题、出效果。 课程形式：课堂讲授、案例分析、小组研讨、分组PK等 课时设置：12小时，6小时/日，2日 适用学员：企业家 、企业各层级管理者、战略发展部、财务部、企管部、运营管理部、人力资源部等相关部门人员 课程提纲： 引言 工具&方法：组织效能提升与员工 绩效改善“TLTP（三层三力）”模型 方法：体系性强、内容清晰、分解到位的战略（ 年度经营目标）不仅是企业健康、快速、可持续发展的需要，也是明确全员努力 方向、确保各级 目标责任达成与实施 绩效管理的基本前提。 ——工具推理法、会议研讨法、历史借鉴法、外部对标法、 计划完善法等 案例&方法：确定企业重点经营 目标的决策方法与思考维度 ——企业需要的不是简单放大资源投入换取经营规模扩大，而是要经营品质的突破与提升。 ——心向一处想，劲朝一处使，让千斤重担人人挑，将企业 目标有机分解至每个部门、每位成员。 ——凝智慧、聚合力，编制出真正响应、有力承载 目标的 计划。 ——以战略为导向，以 计划为主线，以例会为平台，以岗位为基础，以考核做推动。 三、构台筑域，赋能于人。 案例&方法：让业务流程增效“四大法则”与其应用 案例&方法：消灭推诿扯皮、谨防工作变“皮球”的“六大方法” 案例&方法：“6123”组织权限管理法 & 日常工作实效 授权法 案例&方法：让制度执行不打折扣的“五大法宝” 案例&方法：让例会成为工作推动的平台。 ——让团队自成长、自发展，使员工能够在我们的团队更容易收获成功。 （注：由于本部分展开内容较多，重点讲述课程现场学员选择的“关键点、难点与盲点”。） —— 绩效管理不是扣钱，而是帮员工挣钱，并且持续提升员工挣钱的意愿与能力。 方法：承载战略（ 年度经营目标）、规范团队运营与改善员工执行的业绩指标体系 工具：EPP《员工业绩考核表》 案例&方法：员工工作能力与工作态度考评 ——跟单员、记录员、教练、教官、组织效能提升者 ——谈，就要谈出正能量。 方法&工具：员工绩效考评结果全面应用模型 案例&方法&工具：员工绩效考评结果的最大价值应用 ——运用 复盘与绩效改进技术，优化经营，推动业务，改善工作。 第四部分 课程总结 工具：“企业绩效管理体系构建与完善”全景模型 案例&方法：让绩效管理在企业落地、生根、开花、结硕果的“四大法宝”
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