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明师之路——内训师三大核心能力训练 课程时长：3天；辅导时长：1-2天 1. 精品内容开发训练 • 引入：儒家与古希腊哲学思想中的“明师” • 区分系统性学习与实效性培训 • 培训课程内容开发的“三性” • 抓住“学员需求” • 定义课程内容开发类型 • 课程内容“扇形开发路径”详解 • 关键点输出：命名、核心问题、场景案例、结构图、素材清单 • 内容检查，提高学员“获得感” • 实训：创作课程大纲与展示海报 2. 精心教学设计训练 • 引入：资深专家的“滑铁卢” • 捕捉成人学习特点与需求 • 教学引导的一中心、两要求与“三度” • 人脑心智模式与首要教学原理 • 教学过程“梯形设计模型”详解 • 灵活多样的教学方法与示例 • 关键点输出：引言、基础互动方式、目标检验、收官 • 教学设计检验：能量波动图 • 成果展示：“授课地图” • 实训：结构化的教学PPT输出 3. 精彩授课呈现训练 • 引入：测测场域与能量 • 课前自测：课程效果预测表 • 授课自察：授课呈现时应规避的常见问题 • 授课呈现效果的“三个要求”与六级阶梯 • 课堂影响者的“球形循环模型” • 边学便练1：“知行合一”的能力促进 ü 讲好“开场三有” ü 讲好“过程三要” ü 讲好“结尾三页” • 边学边练2：身心合一的“能量激发” ü 形象与心态设定 ü 身体态势训练 ü 场域激活与调动 • 专项练习1：课堂互动提问技巧 • 专项练习2：课堂演绎力训练 • 专项练习3：直播/在线授课训练 • 实训：十分钟授课呈现 4. 实训任务与辅导：培训师课程开发与呈现输出
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