一、
培训目标1. 掌握年度培训计划制定的全流程方法论 2. 学会运用需求分析工具和资源规划方法 3. 能够设计符合企业战略的可落地执行方案 4. 提升培训效果评估与持续改进能力 二、
培训对象企业培训部门负责人、HRBP、培训项目经理 三、
课程内容一、全局思考定策略（一）、组织战略分析 5. 理解组织战略目标与培训计划的关系 6. 影响企业发展的要素 7. 组织战略对培训需求的影响 8. 确定培训在组织战略中的定位与作用 （二）、员工培训需求分析 1. 课程体系与培训需求的关系 2. 员工培训分层与目的 3. 需求调查的方法与步骤 4. 员工需求与组织需求的平衡与整合 5. 时间线：计划的定量与变量 二、系统思维定体系（一）育新人，供应企业新生力量 1、岗位资格体系的内容 2、规划新人成长的阶段 （二）训技能，管好职业发展 1、结合岗位发展要求 2、结合员工职业通道设计 （三）抓干部，规划领导力开发路径 1、干部领导力开发1个模型6个阶段 2、理解干部领导开发4个角色 3、掌握干部领导力开发1个TACT学习项目设计模型 三、全面盘点做计划（一）时间线，培训计划实施与管理1. 培训计划的实施步骤与注意事项 2. 培训过程中的监督与调整策略 （二）资源线，建设培训师资力量1. 内部培训师的选拔与培养机制 2. 外部培训师的选聘标准与流程 3. 培训师的教学技巧与培训方法 （三）成果线，培训效果的评估体系1. 培训成果的跟踪与评估体系 2. 持续优化与创新培训计划的方法 3. 四级评估体系落地
| 
