一、
培训目标2. 学会运用需求分析工具和资源规划方法 4. 提升培训效果评估与持续改进能力 二、
培训对象三、
课程内容一、全局思考定策略（一）、组织战略分析 6. 影响企业发展的要素 7. 组织战略对培训需求的影响 8. 确定培训在组织战略中的定位与作用 （二）、员工培训需求分析 1. 课程体系与培训需求的关系 2. 员工培训分层与目的 3. 需求调查的方法与步骤 4. 员工需求与组织需求的平衡与整合 二、系统思维定体系（一）育新人，供应企业新生力量 1、岗位资格体系的内容 2、规划新人成长的阶段 （二）训技能，管好职业发展 1、结合岗位发展要求 2、结合员工职业通道设计 2、理解干部领导开发4个角色 三、全面盘点做计划（一）时间线，培训计划实施与管理2. 培训过程中的监督与调整策略 （二）资源线，建设培训师资力量1. 内部培训师的选拔与培养机制 2. 外部培训师的选聘标准与流程 3. 培训师的教学技巧与培训方法 （三）成果线，培训效果的评估体系1. 培训成果的跟踪与评估体系 3. 四级评估体系落地
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