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屈晓亮:促动技术在组织工作与培训中的应用

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促动技术在组织工作与培训中的应用
课程背景
内训师困扰:
●经过了大量的TTT培训,为什么培训效果总是不佳
●准备了大量的课程,但是讲的时候为什么都在睡觉
●成如何落地     
部门经理的困扰
开会为什么总是无效
让大家提个建议真费劲
一起商讨问题怎么又变成我一个人的会议
为什么会上都说没问题,下来却没人行动
老总的问题
如何让培训,开会,研讨成为“利润”而不是“成本“
课程收益
●帮助内训师掌握三种促动技术;
●改善内训授课方式;
●打通培训与落地最后一公里;
●掌握群策群力的要素;
课程特色:
理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在训专家实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;
操作性强:在深入理解的基础上,以实战演练为核心;
生动活泼:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。
课程方式:
1.上课方式多元化,50/50原则(50%理论讲解、案例剖析、工具使用说明,50%学员互动研讨、角色扮演、实战演练),从各种方式中体验学习,加深印象。
2.理论讲授+案例剖析+小组互动研讨+情境模拟,案例贴切于实际工作,讲解由浅入深、化难为易,让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。
3.透过案例剖析与实际操作工具讲解,让学员结合自身工作进行检查与启发,让学员从“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
课程时间:2天,12小时/天
课程对象:企业内训师、中基层管理干部、新晋升管理者、核心骨干等。
课程大纲:
一、了解促动技术
      1、什么是促动
      2、促动产生的背景
      3、促动与培训之间的差别
      4、促动对于行动学习的重要性
      5、促动是打通培训到落地最后一公里的关键方法之一
      6、促动师是什么
      7、促动九种工具的了解
二、参与:用聚焦式绘画法重构培训
      1、促进参与的聚焦式会话法
      2、聚焦式会话法的起源
      3、聚焦式会话法的四个层面
      4、聚焦式会话法设计
      5、应用聚焦式会话法的注意事项
      案例:调研环节如何运用聚焦式会话法促进信息有效收集
                  电商公司ALI基于聚焦式会话法进行需求调研
      案例:  设计环节如何运用聚焦式会话法促进知识迁移
            [案例1]用聚焦式会话法设计《有效沟通》视频学习十线下研讨工作坊
            [案例2]设计学习过程中每个半天结束后的 40分钟互动研讨
            [案例3] HR部门如何用聚焦式会话在会议中共享信息与解决问题
            [案例4]拓展训练后用聚焦式会话法设计30分钟总结回顾
      6、实施环节培训师运用聚焦式会话法促动课程内容落地 的注意事项
            把握好培训师与促动师之间的身份转换
            把握对设计框架的严格遵守与现场实施灵活性的平衡
            促进灵动自由讨论与维护规则之间的平衡
            从满意度评估到基于聚焦式会话法的学习反馈
          培训结束后如何运用聚焦式会话法复盘改进
三、共享:在世界咖啡中连接多元智慧
      1、促进同步对话的世界咖啡
      2、世界咖啡在学习中的各种应用
      [案例1]世界咖啡在《六顶思考帽》读书分享会中的应用
      [案例2]组织创新研讨中世界咖啡的应用
四、共识:用团队共识法共创学习成果
      1、促进群体共建的团队共识法
      2、团队共识法在线下学习中的应用
      [案例1 ]培训经理应用团队共识法沙龙促进项目经理解决问题并提升能力
      [案例2]某地铁公司车站站长基于团队共识法的培训项目
      [案例3]《卓有成效的管理者》阅读促动会
      [案例4]部门职责优化团队共识法

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