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李连魁《职业生涯设计与管理》

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《职业生涯设计与管理》
【课程背景】
职业生涯设计就是结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,确定相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。由于职业生涯贯穿着人的一生,因此,对职业生涯的规划,就是为自己的未来人生绘制理想的蓝图。
【课程收益】
1、了解职业生涯设计的关键点
2、掌握发现自身优势的工具与方法
3、掌握认识职场的工具与方法
4、掌握设计个人产品说明书的工具与方法
5、掌握自身优势与职场素质亲密接触的方法
【适用学员】
青年才俊、基层员工、基层管理者、人力资源部门人员等
【课程特点】
1、系统:课程涵盖人才职业规划重点和难点
2、简单:没有空洞的说教,只有简单的方法
3、易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中
4、实战:实操案例+实操工具,模拟场景即可体验
5、易用:易于复制,立竿见影
培训形式课程讲解+案例分析+实战分享+疑难解答
【培训时长】1--2天(6小时)
【课程大纲】
一、毕业五年决定一生
1、我想要得到什么
2、我要成为这个社会中什么层次的人
3、我的行业在社会中出于什么样的趋势
4、我的职位在行业中出于什么样的地位
5、我需要为将来做哪些准备
6、毕业后的五年要找到出路
(1)起点
(2)拐点
(3)终点
7、毕业五年实现职场三阶段
(1)让人接受
(2)让人喜欢
(3)让人离不开
案例: 设计我的生命线
二、职业生涯规划--了解职场
1、工作、职业、生涯、人生
2、选择生涯路线的黄金准则
(1)择己所爱
(2)择己所长
(3)择世所需
3、职业生涯规划设计取向
(1)目标取向
(2)能力取向
(3)机会取向
4、职业规划的“知己知彼”
5、职业发展通道
(1)专业线条
(2)技术线条
(3)营销线条
(4)管理线条
(5)操作线条
6、了解职业素质模型
(1)刚性需求
(2)应知应会
(3)综合技能
(4)职业态度
(5)特别加分项
案  例: 职场岗位人才画像---未来的自己
演  练:职业素质模型设计
三、职业生涯规划--了解自己
1、打破阻碍成为精英的误区
2、一探究竟发现自己的优势
(1)人员能力评价表
(2)职业满意度测试
(3)霍兰德职业倾向测评
(4)职业取向标准测试
(5)职业锚自我评价
3、如何的充分发挥你的优势
(1)专注
(2)懂得放手
(3)教育
(4)拓展
4、如何甩开你不擅长的事情
(1)停止
(2)合作
(3)识别
(4)转换视角
5、主动给领导讲你的优劣势
6、养成牢固习惯,永远保持
(1)每天:查看你的三个优势陈述和三个劣势陈述
(2)每周:完成一个优势周计划
(3)每月:总结你的优势
(4)每半年:挑出一个星期来发现、阐述并确定你的优势
(5)每年:做一次SET测试
案例1:员工优势发现工具应用
案例2:职业生涯规划学习总结与行动计划
演练:现场应用盖洛普优势识别器测试学员优势
四、设计个人职场发展建议书
一本《关于“你”自己的使用说明书》
1、天赋特质描述
2、工作风格描述
3、职业动机描述
4、角色定位建议
5、沟通风格建议
6、理想工作环境
7、自我改善范围
案  例:员工个人品牌定位策略
演  练:设计用工自己的职业生涯计划书
五、自身优势与职业规划融合
1、通过“加减乘除”发挥自己最佳才能区
(1)加:关注劣势的知识或经验
(2)减:减少不太胜任的工作
(3)乘:突出发挥优势的工作
(4)除:舍弃根本无法做好的工作
2、职业决策过程
3、职业生涯规划按时间分类
(1)短期规划
(2)中期规划
(3)长期规划
4、职业生涯实现路径图
(1)职业目标
(2)学习目标
(3)成就目标
(4)经济目标
案例1: 逃避隐含假设的牢笼
案例2:OKR工作法在职业生涯中的应用
演 练:员工实现职业路径设计

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