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李忠阳:TTT企业专业训师标准教程

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TTT企业专业训师标准教程
【课程背景】
TTT为谁准备
企业经营管理者
如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人,通过TTT的学习,助您突破固有思维,反思常识,感悟经营管理新境界;同时认识培训是有效的领导方式,学习引领员工快速成长的有效手段,掌握有效部署培育思路。
职业教育培训人士
如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师,通过TTT的学习,您将深入了解影响训练效果的关键因素,塑造职业风范、训练专业表达技巧、提升讲授和训练辅导能力,具备系统的课程开发和教案设计能力。
人力资源工作者
如果您是行政人事主管、专业HR经理、培训主管,通过TTT的学习,您将了解职业训练的最新理念和模式,学习选择培训师的方法,审视组织内部培训体系,形成培育内部培训师的基本思路,掌握职业训练效果评估的基本方法。
培训机构专业人士
如果您是专业培训机构业者,通过TTT的学习,您将深入了解有效组织培训课程的实施手段,建立课程体系的标准化规范,认识培训师的能力模型和能级,掌握培训师选拔和培训效果评估方法,深化培训课程的实际效果。
销售(市场)经理
如果您是销售团队管理者、分销渠道管理者、区域销售代表,通过TTT的学习,您将从全新角度认识沟通的有效手段,学习适用的冲突处理、歧义化解和有向引导的心法和技巧;提升商务会议主持、即席发表等现场表达和掌控能力;在销售渠道管理中运用有效培训的方法,贯彻意图,复制成功,提升效益。
行政系统各级管理人员
如果您是各级行政机构的管理者,通过TTT的学习,突破迷思,对现象做揭示本源的观察分析,活用素材,切中主题,擅做语感结论,从而使您的公众影响力原地提升,达成魅力领导,实效行政。
【课程简介】
“TTT企业专业培训师标准教程”是由“TTT国际职业培训师标准教程-标准版国际职业资格认证班”演化而来,拥有一套完整的培训系统,在全球130多个国家和地区被广泛传播。TTT课程是世界500强企业高管修炼公众感召力的必修课程,也是具有权威性的国际职业认证。
TTT中文版版权所有人、IPTA首席导师刘子熙在原版标准课程的基础上,经过19年的积累沉淀和锐意创新,将TTT课程精心打造成为享誉全国的核心金牌课程。课程由IPTA授权主训导师为您专业讲授、倾情分享,不仅帮助职业培训师实现职业生涯颠峰突破,而且为企业家、职业经理人、部门负责人、团队领导人及各级行政管理者提供了一整套有效的训练方法,助您自如地表达,顺畅地沟通,让您的公众影响力原地提升,从此自信地站在聚光灯下,从容不迫,意气风发!
在培训界风起云涌、各类培训遍地开花的时代, TTT课程也成了经常被人模仿的对象,经过永不停步地创新与完善,中文版TTT 目前已发展到8.1 版,并创造性地采用包括预训、正训、自训、复训在内的“全程训练模型”,始终在业界遥遥领先!
【课程纲要】


一、TTT专业基础:形神兼备 收放自如


l  呈现心法
n  真性情 平常话 身边事
l  培训师自我管理
n  怯场化解与情绪管理
n  压力认知与压力分散
l  培训师形象管理
n  形象自检
n  标准服饰搭配
n  场地布置与环境优化
n  训练氛围营造
l  培训师行为管理
n  心法——装腔作势
n  身法——聚精会神
n  手法——大开大合
n  步法——规行矩步
n  眼法——出神入化
n  听法——道听途说
n  说法——断断续续
n  上场和下场
l  课堂掌控
n  场控技巧
n  化解敌意
n  课堂异常应对
l  课堂禁忌
n  态度禁忌
n  行为禁忌
n  内容禁忌



二、TTT魅力表达:象印话后


l  表达心法
n  拿捏有度 板散结合
l  气息训练
n  胸腹式呼吸
n  气息控制
n  偷气与换气
l  情绪语言基础
n   吐归
n   含咬
n   断连
n   抑扬
n   轻重
n  缓急
l  情绪语言要领
n   感性演绎
n   理性表达
l  故事演绎
n   主题铺垫
n   角色定位
n   情节重现
n   回应观点
n   语感收节


三、互动控场:化影有形


l  控场心法
n  眼勾手抓 话打声拉
l  成年人学习特点及应对
n  好面子
n  求实效
n  重经验
n  强思辨
n  易疲劳
n  常遗忘
l  建立关系技巧
n  鼓掌问候
n  互动握手
n  自我介绍
n  学习组织
n  团队竞赛
l  场控技巧
n  场意识和场感觉
n  预先框定
n  异声拢场
n  由点带面
n  敌意化解
l  常见异常掌控
n  自己讲错
n  遗忘内容
n  学员走神
n  课堂私语
n  课堂混乱
n  学员睡觉
n  有意抬杠
n  恶意挑衅
n  遭遇高手
l  巧问妙答
n  明知故问
n  答非所问
n  积极回应
l  生动演绎-捷思漫讲
n   瞬间排比
n   取类比象
n   话锋一转
n   即席发表-脱口秀


四、课件制作:思响有声


l  编导心法
n  主辅相融 视听互动
l  内容纲要架构
n  段落:围绕主题
n  层次:展开话题
n  要点:解决问题
l  结构要素
n  定魄:促进落实
n  找魂:明晰主旨
n  目录设计形式
n  主标题和副标题
l  演讲稿本再认知
n  定位:训练视觉线素
n  依据反应
n  训练互动
n  视觉呈现
n  提炼概括
l  设计实操原则
n  醒目
n  四化
n  外置
n  平衡
l  内容呈现技




使用道具

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