《TTT-企业内训师快速养成》初级 课堂呈现技能提升 讲师:梁栋 课程背景: 新的时代,人才对于企业的重要性已经毋庸置疑了,所以人才的培养就是企业发展工作中的重中之重,而培训无疑是加速人才培养速度的主要途径之一。外聘讲师无疑是很好的选择,但在针对企业具体问题、独有经验、个案分析以及成本方面,内训师却有着得天独厚的优势,于是内训师的培训将是企业培训体系搭建的重要环节。 本课程基于《教学设计原理》、《引导式培训》、《TTT培训师精进》、《五步成师》等著作,结合国内外多种培训师培训体系(传统TTT、职业培训师培训PTT、国际培训师ITT,引导式培训FTT)的特点和优势,以及自身授课经验进行设计,用最短时间、最简单易学的方法、最高效的表达训练,项目制推进企业内训师培养,帮助企业打造内训师队伍。课程主要解决内训师在编(课程设计)、导(教学活动开发)、演(课堂呈现)、用(PPT课件美化)的多种问题及讲师综合能力提高! 课程收益: 1、建立学员对培训师岗位的认知及态度; 2、演-精彩课堂呈现能力; 3、导-教学活动开发能力; 4、编-系统课程设计能力 5、用-PPT设计及美化能力 6、培训师的精进之路 课程特点: 本课程结合TTT+ITT+PTT+FTP授课方式,以引导演练为主,讲授为辅,演练讲授比例:5:5,帮助学员顺利输出各自课程,包含课后跟踪点评及修改,帮助内训师快速输出,提升能力。 课程时长:2天(6H/天) 课程大纲 第一单元:培训基础导论 导入:讨论确定学员输出课程主题、明确学习目标 1、培训师职业导论 1) 企业核心竞争力 案例:纳斯达克IPO之最 2) 培训的价值 3)内训师的优势 4) 课程收获、课程安排 2、培训师的角色认知 1) 编、导、演三重角色 2)培训师的RECAP能力模型 案例:讲师成长之路 3) 培训师的自我修炼 3、学习理论 1) 成人学习的心理需求 2) 培训的核心原则 3) 学习理论的发展 第二单元:演-课堂演绎 演练:1分钟自我介绍展示、点评 1、克服紧张 1) 怯场的表现 视频:紧张的讲话 2)紧张的三个层面(生理、心理、内容) 案例1:瓦伦达效应 案例2:焦点化效应 3) 克服紧张六法 演练:高能量姿势 案例:心锚设定法 2、职业风范-七大利剑 1)身、站、步、手、看、听、说 演练:手法演练 2)控场原则 演练:呈现演练、点评 3、结构化表达 视频:为何没听懂? 1)金字塔原理简介 2)为什么要用结构化表达 案例:照片说明什么? 案例:白雪公主的故事 演练:词汇速记 3)两种推理(演绎、归纳) 演练:补充小前提 4)即兴演讲 演练:1分钟即兴演讲 第三单元:导-活动开发 1、开场破冰 1)开场的作用 案例:丰田一页纸导入 2)开场解决的三个问题 4)OPEN开场模型 5)SCQA导入 6)开场禁忌 7)常见导入五法 开门见山,自我介绍,团队建设、游戏开场,问题引导、数据开场,故事、案例、时事开场 视频:李开复TED演讲开场 演练:3分钟开场设计、演练、点评 8)开场题外话 2、收尾升华 1)收尾的作用 案例:教练课程收尾 2)FREE收尾模型 3)收尾禁忌 4)常见收尾五法 总结回顾、活动收尾、给予期望、诗词升华、呼应开场 视频:李开复TED演讲收尾 演练:收尾设计、演练、点评 第四单元:复盘、答疑
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