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企业年度培训规划 针对痛点： v 不知道如何制订行之有效的年度培训计划 v 培训与其它方面工作脱节。无法真正支持其它方面工作 v 培训投入、培训效果不符合组织要求与员工期望。 培训后感受与关键收获 v 感受：培训真正是造福于公司和员工的事情； v 感受：有办法、有工具去分析组织和员工了 v 知道：培训必须是整体设计、衔接互动； v 知道：培训不是限于某个部门自己的工作，必须是所有部门、所有人都必须参与的工作，是贯穿于整个组织活动的全流程之中的活动； v 知道：任何培训需求都隐藏着现实的问题； 培训对象： v 公司中高层管理者 v HR部门 培训时间：半天 课程形式：讲授法；讨论法；问答法；案例分析法 课程大纲 v 分享与分析 u 请描述一下时代变迁是怎样影响企业管理的 u 请描述一下时代变迁是怎样影响员工行为的 u 我们为什么要搞培训 u 我们喜欢参加怎样的培训 1新时代管理的压力与人力资源管理的窘境 2培训需求调研与量化、培训的计划与实施 v 培训需求调研 u 培训需求的类型 u 案例 l 临时转换的培训课题 l 执行力培训还是薪酬激励培训 u 培训需求调研的手段、内容与方法 l 一对一面谈 l 头脑风暴 l 问卷调研 内容 方式 问卷设计 问卷设计专用问题与分析（薪酬） 问卷设计专用问题与分析（绩效） 问卷设计专用问题与分析（职业规划） 问卷设计专用问题与分析（执行力） 问卷设计专用问题与分析（沟通） 问卷设计专用问题与分析（激励） 问卷设计专用问题与分析（会议管理） 问卷设计专用问题与分析（岗位技能） 问卷设计专用问题与分析（管理理念与技能） l 资料分析（请学员准备好下列资料，以被老师现场演示） 岗位说明书分析 会议纪要分析 工作计划与总结/工作汇报分析 流转表单分析 流程分析 制度分析 安全预案分析 提报单分析 处罚记录分析 绩效资料分析 薪酬资料分析 战略问题分析 资源配置分析 培训短板分析 部门协作分析 员工心态分析 管理改善建议分析 l 公司问题的解决思路 l 培训需求确认 l 培训内容与时间需求量化 l 培训思想 v 年度培训计划制定 （请学员准备好自己公司的年度培训计划、战略、年度工作计划、职业规划、绩效管理资料以备讲解用） u 培训计划制定的组织 u 培训计划制定的关键依据 l 对战略规划的要求 l 对年度计划的要求 l 对需求调研的要求 l 对职业规划的要求 l 对绩效资料的要求 l 如何理解企业文化 u 培训方式的设计 l 内训 l 外训 l 拓展 l 在岗培训 l 脱岗培训 l 实操演练 l 课堂学习 l 在职管理人员管理技能开发方法 替补训练 敏感性训练 (学员实操与老师讲评) 无领导小组讨论 案例评点法(学员实操与老师讲评) 角色扮演 文件筐(学员实操与老师讲评) 管理游戏 u 培训师资 l 内训师 l 专业人士 l 职业讲师 l 师傅 u 培训时间 u 培训费用（投资）
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