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培训时间/地点：2025年3月19~21日（星期三 ~ 星期五）/苏 州 2025年9月10~12日（星期三 ~ 星期五）/苏 州 收费标准：￥3000/人 Ø 含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费 Ø 不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐 课程介绍： ISO14001-2015已于2015年9月份发布，我国的GB/T24001-2016版,也于2016年12月份发布，新版ISO45001-2018版，我国于2020年引入，并发布了ISO45001-2020版，相较于旧版，变化非常大,几乎是整个篇幅的修改，尤其是采用高阶架构，将原来的8章节，修改成了10章节，并全面与其他体系兼容，成为企业管理好环境治理、职业健康与安全管理的基石，满足了企业应对未来10-15年的产业升级和国家、国际上在环境治理、社会责任及员工健康与安全发面的风向标，以满足日新月异的国际环境及大企业的变化与需求；其中增加的内外部环境分析、相关方需求、领导力强化、风险策划、应急管理、不合格事故事件的处理等要求，突出了公司治理的重要性与其他体系兼容性，引导企业不断适应和应对未来的突发问题？ 课程目标： 通过课程您将详细了解ISO14001&45001的最新动态与要求,并通过 ISO14001& 45001版 标准条文讲解和实际案例学习，清楚了解ISO14001&45001的详细实施方法，课程重在实用，用大量案例（包括图片)直观说明容易犯错误和不易觉察的错误，以及如何用最 经济实惠的方法达到审核标准，为企业节省大量不必要的整改费用，绝对是物超所值。 参训对象： 各类型需要实施ISO14001&45001以及兼容其他管理体系的需求及工厂里的高级管理人员。 授课形式： 知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。 课程大纲： | No. | | | | | n 1.1 环境变化 n 1.2 环境污染问题 n 1.3 全球八大环境问题 n 1.4 八大公害事件 n 1.5 ISO14001对贸易的影响 n 1.6 国际、国家及地方政法的法规要求 | | | n 2.1 ISO 14000 标准产生的背景 n 2.2 ISO14001标准颁布情况介绍 n 2.3 ISO14001的目的 | | | n 3.1 ISO14001-2015修订过程及原则 n 修订背景 n 修订原则 n 修订规程 n 3.2 ISO14001-2015的主要变化点 n 12大变化点 n 正文结构介绍 n 术语上的变化 n 生命周期的观点 n 3.3 ISO14004-2015与2004版的差异解读 | | | n 第一章 范围介绍 n 第二章 规范性文件引用 n 第三章 术语与定义的变化 n 第四章 组织环境 n 4.1理解组织及其环境 n 4.2理解相关方的需求和期望 n 4.3 环境管理体系的范围 n 4.4 环境管理体系及其过程 n 过程管理 案例讲解 n 第五章 领导的作用 n 5.1领导的作用与承诺 n 5.2环境方针 目标指标 n 5.3组织的岗位、职责与权限 n 第六章 策划 n 6.1应对风险与机遇的措施 n 6.1.1总则 n 6.1.2环境因素 n 6.1.3合规性义务 n 6.1.4应对措施的策划 n 6.2质量目标及其实现的策划 n 6.2.1环境目标 n 6.2.2实现目标的行动策划 案例讲解 | | | n 第七章 支持 n 7.1资源 n 7.2能力 n 7.3意识 n 7.4信息交流 n 7.4.1总则 n 7.4.2内部交流 n 7.4.3外部交流 n 7.5形成文件的信息 n 7.5.1总则 n 7.5.2文件的编制与修订 n 7.5.3文件化信息的控制 随堂补充 | | | n 第八章 运行 n 8.1运行策划与控制 n 8.2应急准备与响应 案例讲解 视频学习 n 第九章 绩效评价 n 9.1监视、测量、分析和评价 n 9.1.1总则 n 9.1.2 合规性评价 n 9.2内部审核 n 9.3管理评审 n 第十章 持续 n 10.1总则 n 10.2不合格和纠正措施 n 10.3持续改进 | | | n 1-环境法规识别 n 2-环境法规清单 n 3-环境法规符合性评估 n 4-环境法规评估报告 | | | n 1.1 体系发展历程与背景 n 1.2 为什么OHSAS18001转版ISO45001 n 1.3 主要变化与九大变化点 n 1.4 ISO45001与OHSAS18001的区别 n 1.5 ISO9001\14001及45001是相同点 n 1.6 术语的主要变化 n 1.7体系条款对照表 视频学习 | | | n 3.1 职业健康与安全体系之内外部环境与相关方 n 3.2 健康与安全体系的范围与过程识别 n 3.3 领导作用之总则与方针 n 3.4 领导作用之职责与权限和员工参与 n 3.5 风险策划之风险与危险源识别 n 3.6 风险策划之法律法规要求 n 3.7 风险策划之健康与安全目标 n 3.8 资源管理之人力资源涉及的人员能力要求 n 3.9资源管理之内外部沟通 n 案例说明 n 课堂练习 | | | n 3.10 资源管理之危险源消除与变更管理 n 3.11 资源管理之采购管理与应急响应 n 3.12 资源管理之过程运行环境 n 3.13 绩效评价之合规性评价 n 3.14 绩效评价之内部审核 n 3.15绩效评价之管理评审输入与输出的关系 n 3.16 改进之事故事件不合格处理与改进 n 案例说明 n 课堂练习 | | | 1-内审基本知识与内审策划 1.1内审员应具备的相关知识 1.2内审的策划 案例讲解 2-内审的准备 3-内审的实施 3.1首次会议 3.2现场审核 案例讲解 3.3确定不符合项及报告 案例讲解 3.4末次会议 3.5编写审核总结报告 案例讲解 | | | --问题解答 --现场考试 --根据考核成绩发培训合格证书 | | 注:以上质量管理体系要求与内审员技能讲解培训内容为3天. |
讲师介绍：徐老师 一、简介 Ø 南京农业大学 工商管理 本科 Ø AIC注册职业讲师 Ø ICA注册人力资源管理师 Ø IATF16949培训讲师 Ø QC080000培训讲师 二、工作经历 1. 某光电科技有限公司(日资) 电脑面板与连接器行业 质量部负责人 2. 某化工有限公司(合资) 化工行业 质量负责人 3. 某电器科技有限公司(台资) 合金铸造行业 技术部负责人兼职质量负责人 4. 某电器科技有限公司(英资) 工业科技消费电子行业 质量总监 5. 某通信科技有限公司(美资) 电子通讯行业 生产运营总监 6. 某五金工具有限公司 工业制造行业 顾问 7. 某咨询服务有限公司 咨询行业 咨询部总监 三、项目经验 老师工作以来经历多家知名企业，推动公司现场改善与运营管理。亲自实践及辅导项目50个以上，项目内容涵盖： 1. 工艺与流程优化 2. 车间规划与5S管理 3. 质量工具引用与提升 4. 生产计划与物流优化 5. 质量管理体系落地 6. 员工专业技能提升 7. 中层管理人员能力提升 8. 基层(班组长)能力提升 9. 生产报表与看板管理 10. 标准作业 11. 风险识别与管理 12. 人员管理
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