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从优秀到卓越—全能型车间主任综合能力提升 【课程背景】 在产品品种越来越多，产品生命周期越来越短的市场环境下，客户要求交货期更短，更准时，且价格更低，品质更好。于是 生产部 生产的压力也越来越大。制造业的竞争归根结底是 生产效率、 成本控制与管理能力的竞争。车间是制造型企业的中心，车间和制造部门管理的好坏，直接影响着产品“质量、成本、交货期”各项指标的完成。伴随着微利时代的到来和 组织结构趋向扁平化的今天，车间管理在企业中将扮演着愈加重要的角色！车间主任既要带领团队完成各项工作任务，又要有效地管理 生产现场的进度、质量、成本和人员。如何进行车间管理和 生产过程控制，如何协同其他部门共同处理现场的各种问题。这已成为中国企业车间管理人员必须掌握和重视的 职业化技能。是一种从技术到管理实现一体化、系统化的飞跃。要成为优秀的企业，企业领导必须重视车间管理人员这群不可或缺的人力资源！而车间管理人员常常面临： ■ 工作做了不少，每天也忙忙碌碌，管理好像还是理不出头绪，如何有效的推进车间管理工作？ ■ 经理要改善，老板要降本， 生产现场如何有效发现问题，持续改进？ ■ 品种多， 计划变化频繁， 生产任务忽高忽低，如何提高 生产车间效率，有效的保证 生产进度？ ■ 现场很多事情需要依靠下属和同级部门共同努力，可是经常是出了问题后，人人相互推脱，事情一误再误，如何有效的与他人沟通和协调，如何激发下属的主动性和责任心？ 本课程凝练老师在企业工作的实践及走访世界500强企业的经验而成，内容系统完整、注重实际运用，三天的精心研修，与您共享车间管理的奥秘！ 【课程收益】 ■ 明确 现场管理人员的角色定位，掌握车间日常事务管理及人员管理的精髓 ■ 学会发现和挖掘问题，掌握用简单工具解决各种车间复杂问题 ■ 认识培育员工和留住员工的重要性及具体方法 ■ 掌握现场品质、成本、设备的管理与控制，现场改善与效能提升的方法和工具。 【课程特色】 ■ 系统提高：锁定车间管理人员能力点，通过训练，改变管理行为，提升 管理技能■ 可操作性：聚焦于现场的实际操作训练与实践能力提升 ■ 寓教于练：集老师讲解、视频分享、 行业知名企业案例分析于一体，让您在轻松的学习环境中学习技能，全面提升。 【课程时间】3天/18H（6H/天） 【培训对象】 生产制造主管、车间主任、厂长、企业重点培养的年轻 班组长、后备管理干部等 【课程大纲】 1、新时期下车间主任：制造业核心竞争力与车间主任的关系 2、车间主任的管理困惑分析 4、车间主任管理的八项内容 6、车间主任如何用改善的眼光看现场 7、高成本环境下车间主任管理需要新思维 ※ 案例分析：何为走动式管理 ※ 小组讨论：木桶理论与角色分工 ※ 案例分析：从基层组长到车间主任升职后的困惑及如何转换角色 第二章：车间主任的现场日常事务及人员管理技法 2、高效率早会的推进与实施 3、作业日报的管理 4、员工培育与教导 ◇信息管理、物料管理 ◇仓库货物管理、搬运管理 6、日常常用管理工具的使用与工作技巧 ◇关键管理 ◇异常管理 ◇效率改善 ※ 案例讨论:你会如何处理这件事？ 9、如何提升现场人员的团队协作能力 ※ 成功图片分享：目视化管理 ※ 问题研讨:员工不按标准作业的解决对策 2、如何对作业人员进行合理排班 3、如何确保车间或流水线作业顺畅 ※ 案例分析：忙乱的刘主任 1、浪费的定义及类型 2、如何识别现场中的浪费 3、工厂中常见的浪费及控制 4、现场中的七大管理浪费 5、现场中的12动作的浪费 6、如何消除现场浪费并挖掘成本浪费 7、如何清除员工的浪费 9、在企业中树立杜绝浪费意识 10、人工成本如何最小化-少人化模式借鉴 12、品质成本改善的原则是什么？ 13、标准工时背后的成本浪费 ※ 案例分析：某家私企业地板车间生产线降低劳动力成本30%的改善手法 ※ 宋老师经典总结：“企业最大浪费是员工智力，企业最贵资源是时间”。 2、品质的几种正确观念 3、零不良的原則——第一次就把事情做好 4、如何提升问题意识 5、出现品质异常时如何来处理 7、品质成本管理 8、不良品质的源流管理和防止不良品的要决 9、纠正和预防措施的有效性确认&标准化 10、不合格品的控制:两个“3不” ※ 讨论:谁为质量问题负责？ 4、如何编制专业保全的体系？ 5、如何制订保全方针战略？ 7、如何编制保全日历？ 8、保全工事的准备方法 9、设备品质会议的召开 10、突发故障的分析管理 11、设备台帐履历的管理 12、无故障管理方法 ※ 案例分析：如何建立科学的设备月报制度？ 13、保全组织、人力、费用的预算 14、设备的初期管理 ※ 案例分享：刨切机操作规程模板 第七章：车间主任的责任意识与问题挖掘、分析决策 1、何为责任？何为问题？问题与责任 2、如何提升自己与下属的责任意识 3、如何替上司分担责任--成长的阶梯 4、问题持续改善的理念与心态思维 5、问题解决的八步法 6、如何培养自己成为问题解决型人才 7、分析问题的方法之 ◇ 5W2H改善手法 ◇ 头脑风暴法与鱼骨图 8．如何与相关部门及时、有效、协作解决问题 ※ 案例分析：头痛医头，脚痛医脚，什么时候能医好? ※ 自我检讨：上司为何不满意你的工作？ 1、什么是精益？ 2、精益实施的系统模型 4、推行JIT必要性 ※ 思维练习：精益思想与精益方式的区别与联系 6、为什么说 精益生产的要求多数同我们的习惯是不一样的？ 7、改善的误区 8、改善给企业带来的影响 9、改善的观念与问题管理 10、改善合理化四步骤 11、均（平）衡化生产 12、识别并改善企业瓶颈 13、减少材料的在线库存量 14、改善的流程 16、改善的八字诀 ※ 小组讨论：什么是真效率与假效率？ ※ 案例分析：某知名企业木门车间布局图展示 ※ 视频分享：知名家具企业的生产线员工在发呆 课程总结及问题解答
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