|
【课程收益】 课程完成之后，学员能够： 1. 了解并掌握管理者胜任的基本素质要素 2. 认知并掌握管理者角色及职责的管理要点，并能通过训练强化自我管理意识及自我管理能力的提升。 5. 领悟世上最顶尖4大组织生存密码并能运用其要领带领一个高 绩效团队 6. 理解并掌握高 绩效团队制胜的五大关键并能运用四种力实现这五大关键 7. 掌握 目标管理的理念、方法及要领，实现 目标力的提升。 8. 认知 领导力的观念和理念并通过 激励、沟通、结果、教练、尊重技术的训练及领导风格的运用，实现 领导力的提升。 9. 解并掌握高效执行的要素和要领并通过 执行力的训练，实现 执行力的提升。 10.牢固树立“终身学习”的理念，修炼学习的三个真谛和境界，形成团队学习与共享的意识，提升 学习力。营造并实现管理者管理能力能够有效复制的传帮带氛围。 【课程大纲】（课时 3—5 天） | | | | | | | 1. 图解管理的二要素 2. 思考：影响工作行为表现的素质要素 3. 人才三要素（知识、技能、心态） ² 管理者胜任的基本心态 ² 管理者胜任的基本能力（知识＋技能） | | 1. 组织的形成 2. 团队氛围营造 3. 团队的特点 | | | | ² 上司 ² 下属 ² 同事 ² 公司代言人 2. 职责要点 ² 承上启下 ² 承前启后 ² 承点启面 | | 2. 这些时间杀手是否就在您身边 ² 设 立 目 标 ² 制 定 计 划 ² 要事第一，立即行动！ | | | | | | 1. 控制的本质与原则 2. 问题与控制的类型 3. 控制方法--工作监督 4. 如何发现问题与分析解决问题 5. 如何进行工作改善 | | | | 1. 为什么培育不足 2. 培育部属的好处及要点 3. 企业对人力训练的基本架构 4. 部属能力成长过程及四阶段工作教导法 | | 1. 先了解别人再让别人了解自己 3. 沟通在管理上的效益 4. 建立沟通的渠道 5. 有效沟通原则 6. 有效沟通的方法和艺术 | | 2. 改善部属行为 4. 赞美与责备的技巧 5. 启发部属的良好态度 | | 1. 从管理到领导 2. 运用四种领导风格 3. 将技术下属转变为追随者 | | | | 3. 传帮带，企业核心竞争力的香火传承。 4. 成功铁律――ＰＤＣＡ循环工作法 |
| 
